Was ist der Unterschied zwischen Lernbehinderung und Lernstörung?

Lernbehinderung und Lernstörung sind zwei Begriffe, die oft verwechselt werden, aber unterschiedliche Bedeutungen haben:

1. **Lernbehinderung**:
- **Definition**: Eine Lernbehinderung ist eine allgemeine Beeinträchtigung der kognitiven Fähigkeiten, die das Lernen in verschiedenen Bereichen erschwert. Sie ist oft mit einem niedrigeren Intelligenzquotienten (IQ) verbunden.
- **Ursachen**: Genetische Faktoren, pränatale Schädigungen, Geburtskomplikationen oder frühkindliche Hirnschädigungen.
- **Merkmale**: Betroffene haben Schwierigkeiten in mehreren schulischen Bereichen und benötigen oft umfassende Unterstützung und spezielle Bildungsprogramme.
- **Beispiele**: Geistige Behinderung, Down-Syndrom.

2. **Lernstörung**:
- **Definition**: Eine Lernstörung ist eine spezifische Beeinträchtigung in einem oder mehreren Bereichen des Lernens, die nicht auf eine allgemeine Intelligenzminderung zurückzuführen ist. Betroffene haben oft eine durchschnittliche oder überdurchschnittliche Intelligenz.
- **Ursachen**: Genetische Veranlagung, neurologische Unterschiede, Umweltfaktoren.
- **Merkmale**: Schwierigkeiten in spezifischen Bereichen wie Lesen (Dyslexie), Schreiben (Dysgraphie) oder Rechnen (Dyskalkulie), während andere kognitive Fähigkeiten intakt bleiben.
- **Beispiele**: Legasthenie, Dyskalkulie.

Zusammengefasst: Lernbehinderung betrifft allgemeine kognitive Fähigkeiten und führt zu umfassenden Lernschwierigkeiten, während Lernstörungen spezifische Bereiche des Lernens betreffen und nicht mit einer allgemeinen Intelligenzminderung einhergehen.