Was ist der Unterschied zwischen Wissen und Fertigkeiten?

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Was ist der Unterschied zwischen Wissen und Fertigkeiten?

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Sind die Begriffe Lernangebot und Lernsetting identisch oder unterschiedlich?

Was bedeutet d110-d119 im Zusammenhang mit Wissen in Schulberichten?

Was bedeutet Wissenstransfer?

Englische Podcast-Namen für Wissenspodcast?

Was ist Lob und worin unterscheidet es sich von Feedback?

Was ist emanzipatorisches Wissen?

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Wissen bezeichnet das Verstehen und die Kenntnis von Fakten, Informationen, Regeln oder Zusammenhängen in einem bestimmten Bereich. Es ist theoretisch und kann durch Lernen, Lesen oder Zuhören erworben werden. Fertigkeiten hingegen sind die praktischen Fähigkeiten, die es ermöglichen, bestimmte Aufgaben oder Handlungen auszuführen. Sie entstehen durch Übung und Erfahrung, zum Beispiel das Bedienen einer Maschine, das Schreiben auf einer Tastatur oder das Fahrradfahren. Zusammengefasst: Wissen ist das, was du weißt; Fertigkeiten sind das, was du kannst.

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Die Begriffe „Lernangebot“ und „Lernsetting“ sind nicht identisch, sondern unterscheiden sich in ihrer Bedeutung: **Lernangebot** bezeichnet eine konkrete Möglichkeit ode... [mehr]

Accepted Answer

Die Begriffe „Lernangebot“ und „Lernsetting“ sind nicht identisch, sondern unterscheiden sich in ihrer Bedeutung: **Lernangebot** bezeichnet eine konkrete Möglichkeit oder Gelegenheit zum Lernen, die von einer Institution, einer Lehrperson oder einer Organisation bereitgestellt wird. Beispiele sind ein Kurs, ein Workshop, ein Online-Modul oder eine Fortbildung. Es geht also um das „Was“ und „Wie“ des Lernens, also um Inhalte, Methoden und Materialien. **Lernsetting** beschreibt hingegen den Rahmen oder die Umgebung, in der das Lernen stattfindet. Dazu gehören räumliche, zeitliche, soziale und organisatorische Bedingungen. Ein Lernsetting kann zum Beispiel ein Klassenzimmer, ein virtueller Raum, eine Kleingruppe oder ein Einzelcoaching sein. Es geht also um das „Wo“, „Wann“ und „Mit wem“ des Lernens. **Fazit:** Die Begriffe sind also unterschiedlich: - Das **Lernangebot** ist das Angebotene (Inhalt, Methode, Format). - Das **Lernsetting** ist der Kontext oder Rahmen, in dem das Angebot genutzt wird.

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Die Bezeichnungen **D110–D119** beziehen sich im schulischen Kontext meist auf sogenannte **ICD-10-Codes**. Das sind internationale Klassifikationen von Krankheiten, die von der Weltgesundheitso... [mehr]

Accepted Answer

Die Bezeichnungen **D110–D119** beziehen sich im schulischen Kontext meist auf sogenannte **ICD-10-Codes**. Das sind internationale Klassifikationen von Krankheiten, die von der Weltgesundheitsorganisation (WHO) herausgegeben werden. Sie werden häufig in ärztlichen Attesten, Schulberichten oder sonderpädagogischen Gutachten verwendet, um Diagnosen zu verschlüsseln. **D110–D119** stehen im ICD-10 für verschiedene Formen der **Eisenmangelanämie**: - **D50.0–D50.9**: Eisenmangelanämie (verschiedene Ausprägungen) - **D51–D53**: Sonstige Ernährungsanämien - **D55–D59**: Hämolytische Anämien - **D60–D64**: Sonstige Anämien - **D70–D77**: Sonstige Krankheiten des Blutes und der blutbildenden Organe - **D80–D89**: Bestimmte Störungen des Immunsystems - **D10–D36**: Gutartige Neubildungen **D110–D119** ist jedoch keine offizielle ICD-10-Kategorie. Es könnte sich um einen Tippfehler oder eine interne schulische Codierung handeln. In manchen Bundesländern oder Schulen werden eigene Codes für bestimmte Förderbedarfe oder Diagnosen verwendet, die sich an die ICD-10 anlehnen, aber nicht identisch sind. **Im Zusammenhang mit einem Schulbericht** könnte es also bedeuten, dass ein bestimmter Förderbedarf, eine Diagnose oder ein sonderpädagogischer Unterstützungsbedarf verschlüsselt angegeben wird. Um die genaue Bedeutung zu erfahren, empfiehlt es sich, direkt bei der Schule oder der ausstellenden Stelle nachzufragen, da solche Codes auch schulintern unterschiedlich verwendet werden können. **Zusammengefasst:** D110–D119 sind vermutlich Codes für bestimmte Diagnosen oder Förderbedarfe, die sich an medizinischen Klassifikationen orientieren. Die genaue Bedeutung kann aber je nach Kontext variieren und sollte bei der jeweiligen Institution erfragt werden. Weitere Informationen zu ICD-10-Codes findest du hier: [ICD-10-GM Version 2024](https://www.dimdi.de/dynamic/de/klassifikationen/icd/icd-10-gm/)

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Wissenstransfer bezeichnet den Prozess, bei dem Wissen, Fähigkeiten oder Erfahrungen von einer Person, Gruppe oder Organisation auf eine andere übertragen werden. Ziel ist es, vorhandenes Wi... [mehr]

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Wissenstransfer bezeichnet den Prozess, bei dem Wissen, Fähigkeiten oder Erfahrungen von einer Person, Gruppe oder Organisation auf eine andere übertragen werden. Ziel ist es, vorhandenes Wissen effektiv weiterzugeben, um Innovation, Lernen oder Effizienz zu fördern. Wissenstransfer kann beispielsweise durch Schulungen, Dokumentationen, Mentoring, Meetings oder digitale Plattformen erfolgen.

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Hier sind einige Vorschläge für englische Podcast-Namen für einen Wissenspodcast: 1. Brainwaves 2. Mind Matters 3. Knowledge Nuggets 4. The Curiosity Cast 5. Fact Fusion 6. I... [mehr]

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Hier sind einige Vorschläge für englische Podcast-Namen für einen Wissenspodcast: 1. Brainwaves 2. Mind Matters 3. Knowledge Nuggets 4. The Curiosity Cast 5. Fact Fusion 6. Insight Out 7. The Learning Loop 8. Think Tank Talks 9. Eureka Sessions 10. The Knowledge Lab Jeder Name legt einen anderen Fokus – von Neugier über Wissenschaft bis hin zu allgemeinem Wissen.

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Lob ist eine positive Rückmeldung, die gezielt anerkennt, was jemand gut gemacht hat. Für Führungskräfte (FL) ist es wichtig zu wissen, dass Lob motiviert, das Selbstvertrauen st&a... [mehr]

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Lob ist eine positive Rückmeldung, die gezielt anerkennt, was jemand gut gemacht hat. Für Führungskräfte (FL) ist es wichtig zu wissen, dass Lob motiviert, das Selbstvertrauen stärkt und gewünschtes Verhalten fördert. Der Unterschied zu Feedback liegt darin, dass Feedback sowohl positive als auch konstruktiv-kritische Rückmeldungen umfasst und meist detaillierter auf das Verhalten oder die Leistung eingeht. Lob ist also eine Form von Feedback, aber Feedback ist umfassender und kann auch Entwicklungspotenziale aufzeigen.

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Emanzipatorisches Wissen bezeichnet eine Form von Wissen, die darauf abzielt, Menschen zu befähigen, sich von gesellschaftlichen Zwängen, Abhängigkeiten oder Unterdrückung zu befre... [mehr]

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Emanzipatorisches Wissen bezeichnet eine Form von Wissen, die darauf abzielt, Menschen zu befähigen, sich von gesellschaftlichen Zwängen, Abhängigkeiten oder Unterdrückung zu befreien. Es geht nicht nur um das bloße Aneignen von Fakten oder Fähigkeiten, sondern darum, kritisch zu reflektieren, bestehende Machtverhältnisse zu hinterfragen und selbstbestimmt zu handeln. Der Begriff stammt aus der kritischen Theorie, insbesondere von Jürgen Habermas. Er unterscheidet zwischen drei Wissensinteressen: technisches, praktisches und emanzipatorisches Wissen. Während technisches Wissen auf Kontrolle und praktischem Nutzen basiert und praktisches Wissen auf Verstehen und Kommunikation abzielt, steht emanzipatorisches Wissen für die Fähigkeit zur Selbstreflexion und zur Veränderung der eigenen Lebensumstände. Kurz gesagt: Emanzipatorisches Wissen hilft Menschen, sich ihrer Situation bewusst zu werden und aktiv an ihrer eigenen Befreiung und Selbstbestimmung zu arbeiten.