Was ist die Theorie des 'Lernens am Erfolg'?

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Die Theorie des "Lernens am Erfolg" wird auch als "instrumentelles Lernen" oder "operante Konditionierung" bezeichnet und wurde maßgeblich von dem Psychologen B.F. Skinner entwickelt. Diese Theorie besagt, dass Verhalten durch seine Konsequenzen geformt wird. Hier sind die grundlegenden Prinzipien: 1. **Verstärkung**: Ein Verhalten wird häufiger gezeigt, wenn es positive Konsequenzen hat (positive Verstärkung) oder wenn negative Konsequenzen vermieden werden (negative Verstärkung). 2. **Bestrafung**: Ein Verhalten wird seltener gezeigt, wenn es negative Konsequenzen hat (positive Bestrafung) oder wenn positive Konsequenzen entzogen werden (negative Bestrafung). 3. **Löschung**: Ein Verhalten wird weniger häufig gezeigt, wenn es keine Konsequenzen mehr hat, also weder verstärkt noch bestraft wird. Ein Beispiel für operante Konditionierung ist das Training eines Hundes, der für das Ausführen eines Tricks mit einem Leckerli belohnt wird. Der Hund lernt, den Trick häufiger zu zeigen, um die Belohnung zu erhalten. Mehr Informationen zu B.F. Skinner und operanter Konditionierung findest du hier: [Wikipedia - Operante Konditionierung](https://de.wikipedia.org/wiki/Operante_Konditionierung).

Kategorie: Bildung Tags: Lernen Erfolg Theorie
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