Wie viele Studierende gab es im Wintersemester 1982/83 an der Universität Bonn?

Question

Wie viele Studierende gab es im Wintersemester 1982/83 an der Universität Bonn?

Antwort

Verwandte Fragen

Welche ist die älteste Universität in Deutschland?

Ist die Elisabeth Selbert Gesamtschule Bonn eine Startchancenschule?

Sind vier Universitätsabschlüsse ein Indikator für Hochbegabung?

Gibt es Förderprogramme für Uni-Seminare zur Erinnerungsarbeit?

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Im Wintersemester 1982/83 gab es an der Universität Bonn insgesamt 36.873 Studierende.

Kategorie: Bildung Tags: Universität Bonn Studenten

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Die älteste Universität in Deutschland ist die Universität Heidelberg. Sie wurde im Jahr 1386 gegründet. Weitere Informationen findest du auf der offiziellen Webseite der Universit... [mehr]

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Die älteste Universität in Deutschland ist die Universität Heidelberg. Sie wurde im Jahr 1386 gegründet. Weitere Informationen findest du auf der offiziellen Webseite der Universität: [Universität Heidelberg](https://www.uni-heidelberg.de/).

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Ja, die Elisabeth-Selbert-Gesamtschule in Bonn ist eine sogenannte Startchancen-Schule. Das Land Nordrhein-Westfalen hat im Rahmen des bundesweiten Startchancen-Programms eine Liste der gefördert... [mehr]

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Ja, die Elisabeth-Selbert-Gesamtschule in Bonn ist eine sogenannte Startchancen-Schule. Das Land Nordrhein-Westfalen hat im Rahmen des bundesweiten Startchancen-Programms eine Liste der geförderten Schulen veröffentlicht, auf der die Elisabeth-Selbert-Gesamtschule in Bonn aufgeführt ist. Das Startchancen-Programm unterstützt gezielt Schulen mit besonderen Herausforderungen, um die Bildungschancen der Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Weitere Informationen findest du auf der offiziellen Seite des Ministeriums für Schule und Bildung NRW: https://www.schulministerium.nrw/startchancen-programm

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Vier Universitätsabschlüsse können ein Hinweis auf eine hohe intellektuelle Begabung sein, sind aber kein eindeutiger oder alleiniger Indikator für Hochbegabung. Hochbegabung wird... [mehr]

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Vier Universitätsabschlüsse können ein Hinweis auf eine hohe intellektuelle Begabung sein, sind aber kein eindeutiger oder alleiniger Indikator für Hochbegabung. Hochbegabung wird in der Regel durch einen sehr hohen Intelligenzquotienten (IQ, meist ab 130) oder außergewöhnliche Leistungen in bestimmten Bereichen definiert. Mehrere Studienabschlüsse zeigen Fleiß, Durchhaltevermögen, Interesse und möglicherweise auch eine hohe Lernfähigkeit, aber sie beweisen nicht automatisch Hochbegabung. Weitere Indikatoren für Hochbegabung sind zum Beispiel: - Sehr schnelle Auffassungsgabe - Außergewöhnliche Problemlösefähigkeiten - Kreativität und originelles Denken - Hohes Maß an Selbstständigkeit beim Lernen - Überdurchschnittliche Leistungen in Tests oder Wettbewerben Ein formaler Nachweis von Hochbegabung erfolgt meist durch standardisierte Intelligenztests. Mehr Informationen zum Thema Hochbegabung findest du beispielsweise bei [Mensa Deutschland](https://www.mensa.de/hochbegabung/was-ist-hochbegabung).

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Förderprogramme für Seminare zur Erinnerungsarbeit an Universitäten gibt es in Deutschland auf verschiedenen Ebenen. Häufig werden solche Projekte von Stiftungen, Bundes- oder Land... [mehr]

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Förderprogramme für Seminare zur Erinnerungsarbeit an Universitäten gibt es in Deutschland auf verschiedenen Ebenen. Häufig werden solche Projekte von Stiftungen, Bundes- oder Landesministerien sowie Gedenkstätten unterstützt. Beispiele für relevante Förderprogramme und Institutionen sind: 1. **Stiftung Erinnerung, Verantwortung und Zukunft (EVZ)** [https://www.stiftung-evz.de/](https://www.stiftung-evz.de/) Die EVZ fördert Projekte zur historischen Bildung, insbesondere zur Auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus und seinen Folgen. 2. **Bundeszentrale für politische Bildung (bpb)** [https://www.bpb.de/](https://www.bpb.de/) Die bpb unterstützt Bildungsprojekte, Seminare und Veranstaltungen zur Erinnerungsarbeit und politischen Bildung. 3. **Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)** [https://www.dfg.de/](https://www.dfg.de/) Die DFG fördert wissenschaftliche Projekte, darunter auch Seminare und Forschungsprojekte zur Erinnerungskultur. 4. **Landeszentralen für politische Bildung** Jedes Bundesland hat eine eigene Landeszentrale, die Projekte und Seminare zur Erinnerungsarbeit fördert (z.B. [Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg](https://www.lpb-bw.de/)). 5. **Gedenkstättenförderung** Viele Gedenkstätten bieten eigene Förderprogramme oder Kooperationsmöglichkeiten für Universitäten an, z.B. die [Stiftung Gedenkstätten Buchenwald und Mittelbau-Dora](https://www.buchenwald.de/). 6. **DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst)** [https://www.daad.de/](https://www.daad.de/) Der DAAD fördert internationale Seminare und Austauschprojekte, auch im Bereich Erinnerungsarbeit. Für die Beantragung eines Förderprogramms ist es wichtig, ein konkretes Seminarkonzept zu entwickeln und die jeweiligen Förderkriterien der Programme zu beachten. Oftmals unterstützen auch die International Offices oder Drittmittelstellen der jeweiligen Universität bei der Antragstellung. Eine gezielte Suche nach „Förderprogramm Erinnerungsarbeit Universität“ auf den genannten Webseiten oder direkt bei der eigenen Hochschule kann weitere spezifische Möglichkeiten aufzeigen.