Welcher Anteil Schüler schafft nach einem Sitzenbleiben in der Grundschule das Abitur?

Es gibt keine spezifischen, allgemein gültigen Statistiken darüber, welcher Anteil der Schüler, die in der Grundschule sitzenbleiben, später das Abitur schafft. Die Bildungswege und -erfolge können stark variieren und hängen von vielen Faktoren ab, darunter individuelle Unterstützung, schulische Förderung, familiäre Unterstützung und persönliche Motivation.

Allgemein lässt sich sagen, dass das Sitzenbleiben der Grundschule nicht zwangsläufig den späteren Bildungserfolg bestimmt. Viele Schüler können durch gezielte Förderung und Unterstützung ihre schulischen Leistungen verbessern und dennoch das Abitur erreichen. Es ist jedoch wichtig, dass betroffene Schüler die notwendige Unterstützung erhalten, um ihre schulischen Herausforderungen zu meistern.