Welche Fördermaßnahmen stärken das Selbstbewusstsein in der Förderschule Lernen für die 5. Klasse?

Zur Stärkung des Selbstbewusstseins von Schüler*innen an einer Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen5. Klasse eignen sich verschiedene Fördermaßnahmen. Hier einige bewährte Ansätze:

1. **Stärkenorientierte Rückmeldungen:**
Regelmäßiges, gezieltes Lob für individuelle Fortschritte und Anstrengungen, nicht nur für Ergebnisse. Das fördert das Gefühl von Selbstwirksamkeit.

2. **Kleingruppenarbeit:**
In kleinen, geschützten Gruppen können Schüler*innen leichter Erfolge erleben und sich gegenseitig unterstützen.

3. **Rollenübernahme:**
Verantwortung übernehmen, z.B. als Klassendienste, Gruppenleiter oder Präsentationen vor der Klasse, stärkt das Selbstvertrauen.

4. **Soziales Kompetenztraining:**
Spezielle Trainingsprogramme (z.B. „Faustlos“, „Lubo aus dem All“) fördern Selbstwahrnehmung, Konfliktfähigkeit und Selbstbehauptung.

5. **Erfolgserlebnisse ermöglichen:**
Aufgaben so gestalten, dass sie lösbar sind und Erfolgserlebnisse bieten. Differenzierung und individuelle Zielsetzungen sind hier wichtig.

6. **Selbstreflexion fördern:**
Mit Tagebüchern, Reflexionsrunden oder Feedbackbögen können Schüler*innen ihre eigenen Stärken und Fortschritte erkennen.

7. **Kreative Angebote:**
Kunst, Musik, Theater oder Sport bieten alternative Möglichkeiten, sich auszudrücken und Erfolge zu erleben.

8. **Elternarbeit:**
Zusammenarbeit mit den Eltern, um auch zu Hause positives Feedback und Unterstützung zu sichern.

9. **Mentorenprogramme:**
Ältere Schüler*innen oder externe Mentoren können als Vorbilder und Unterstützer fungieren.

10. **Klassenklima stärken:**
Gemeinsame Projekte, Ausflüge oder Rituale fördern das Gemeinschaftsgefühl und die gegenseitige Wertschätzung.

Diese Maßnahmen können einzeln oder kombiniert eingesetzt werden, um das Selbstbewusstsein nachhaltig zu stärken. Wichtig ist eine wertschätzende, unterstützende Grundhaltung aller Beteiligten.