Ja, die Einbindung partizipativer Elemente in die Rhythmisierung des Schulalltags kann die demokratische Bildung fördern und Kinder für die Bedeutung von Mitbestimmung sensibilisieren. Wenn Schülerinnen und Schüler aktiv in Entscheidungsprozesse eingebunden werden, lernen sie, ihre Meinungen zu äußern, Kompromisse zu finden und Verantwortung zu übernehmen. Dies stärkt ihr Verständnis für demokratische Prinzipien und fördert eine Kultur der Partizipation und des Respekts.