Bei der Beurteilung von Schülern werden in der Pädagogik drei Bezugsnormen unterschieden: 1. **Soziale Bezugsnorm** Hier wird die Leistung eines Schülers mit der Leistung der ande... [mehr]
Ein neutrales Ergebnis ist ein Resultat, das weder positiv noch negativ ist. Es zeigt keine signifikante Veränderung oder Tendenz in eine bestimmte Richtung. In der Statistik und Forschung bedeutet ein neutrales Ergebnis oft, dass die untersuchte Hypothese weder bestätigt noch widerlegt wurde. Es kann auch bedeuten, dass die Daten keine signifikanten Unterschiede oder Effekte zeigen.
Bei der Beurteilung von Schülern werden in der Pädagogik drei Bezugsnormen unterschieden: 1. **Soziale Bezugsnorm** Hier wird die Leistung eines Schülers mit der Leistung der ande... [mehr]