Sind mündliche Leistungserhebungen an Bayerischen Gymnasien Pflicht?

Question

Sind mündliche Leistungserhebungen an Bayerischen Gymnasien Pflicht?

Antwort

Verwandte Fragen

In welchem Erfurter Gymnasium wurden im August zwei Lehrer verhaftet?

Wie unterscheiden sich die Leistungsniveaus der zweiten und dritten Fremdsprache am Gymnasium im Abitur?

Accepted Answer

Ja, an bayerischen Gymnasien sind mündliche Leistungserhebungen Pflicht. Laut der Schulordnung für die Gymnasien in Bayern (GSO) müssen Schüler sowohl schriftlich als auch mündlich geprüft werden. Mündliche Leistungserhebungen können in Form von mündlichen Prüfungen, Referaten, Präsentationen oder anderen mündlichen Beiträgen erfolgen. Diese Regelung soll sicherstellen, dass die Schüler ihre mündlichen Fähigkeiten entwickeln und unter Beweis stellen können. Weitere Informationen dazu finden sich in der GSO: [GSO Bayern](https://www.gesetze-bayern.de/Content/Document/BayGSO).

Accepted Answer

Im August 2023 wurden am Königin-Luise-Gymnasium in Erfurt zwei Lehrer verhaftet. Hintergrund war der Verdacht auf Besitz und Verbreitung von kinderpornografischem Material. Weitere Informationen... [mehr]

Accepted Answer

Im August 2023 wurden am Königin-Luise-Gymnasium in Erfurt zwei Lehrer verhaftet. Hintergrund war der Verdacht auf Besitz und Verbreitung von kinderpornografischem Material. Weitere Informationen findest du beispielsweise in den Berichten regionaler Medien wie der [Thüringer Allgemeinen](https://www.thueringer-allgemeine.de/regionen/erfurt/erfurt-lehrer-wegen-kinderpornografie-verhaftet-id239995227.html).

Accepted Answer

Am Gymnasium in Deutschland unterscheidet sich das zu erwerbende Leistungsniveau bei der zweiten und dritten Fremdsprache im Hinblick auf die angestrebten Kompetenzen und das Anforderungsniveau im Abi... [mehr]

Accepted Answer

Am Gymnasium in Deutschland unterscheidet sich das zu erwerbende Leistungsniveau bei der zweiten und dritten Fremdsprache im Hinblick auf die angestrebten Kompetenzen und das Anforderungsniveau im Abitur. **Zweite Fremdsprache:** - Wird in der Regel ab Klasse 6 (G8) bzw. Klasse 7 (G9) durchgehend bis mindestens zur 10. Klasse unterrichtet. - Das angestrebte Niveau im Abitur orientiert sich meist am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) und liegt in der Regel bei **B2**. - Die Schüler*innen sollen sich in Alltagssituationen sicher verständigen, komplexere Texte verstehen und verfassen sowie differenziert argumentieren können. **Dritte Fremdsprache:** - Beginnt meist später (z. B. ab Klasse 8 oder 9) und wird oft als Wahlfach angeboten. - Das erreichbare Niveau im Abitur ist in der Regel niedriger als bei der zweiten Fremdsprache und liegt meist bei **B1** nach GER. - Die Anforderungen sind weniger komplex: Es wird Wert auf grundlegende Kommunikationsfähigkeit, das Verstehen und Verfassen einfacher Texte sowie auf Basiskenntnisse in Grammatik und Wortschatz gelegt. **Zusammengefasst:** - **Zweite Fremdsprache:** Höheres Niveau (meist B2), längerer Lernzeitraum, tiefere Sprachbeherrschung. - **Dritte Fremdsprache:** Geringeres Niveau (meist B1), kürzerer Lernzeitraum, grundlegende Sprachkenntnisse. Die genauen Anforderungen können je nach Bundesland und Schulform leicht variieren. Für detaillierte Informationen empfiehlt sich ein Blick in die jeweiligen **Kerncurricula** oder **Abiturvorgaben** des Bundeslandes.