Welche Literatur gibt es zum Sehbehindertenunterricht?

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Welche Literatur gibt es zum Sehbehindertenunterricht?

Antwort

Verwandte Fragen

Was kann www.fachportal-paedagogik.de, was andere nicht können? Was leistet sie nicht?

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Es gibt eine Vielzahl von Literatur, die sich mit dem Unterricht für sehbehinderte Schüler befasst. Hier sind einige wichtige Werke: 1. **"Inklusion und Sonderpädagogik: Sehbehinderung und Blindheit"** von Andreas Fröhlich und Michael Wagner. 2. **"Unterricht mit blinden und sehbehinderten Schülern: Ein Leitfaden für Lehrer"** von verschiedenen Autoren. 3. **"Sehbehindertenpädagogik: Grundlagen und Praxis"** von Hans-Werner Wahl und Frank Hölscher. 4. **"Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Sehbehinderung und Blindheit"** von verschiedenen Autoren. Diese Bücher bieten theoretische Grundlagen sowie praktische Anleitungen und Methoden für den Unterricht mit sehbehinderten Schülern. Weitere Informationen und spezifische Titel können in Fachbibliotheken oder bei spezialisierten Verlagen gefunden werden.

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Die Datenbank www.fachportal-paedagogik.de/literatur/literatur_start.html bietet eine spezialisierte Sammlung von Fachliteratur und wissenschaftlichen Arbeiten im Bereich der Pädagogik. Sie zeich... [mehr]

Accepted Answer

Die Datenbank www.fachportal-paedagogik.de/literatur/literatur_start.html bietet eine spezialisierte Sammlung von Fachliteratur und wissenschaftlichen Arbeiten im Bereich der Pädagogik. Sie zeichnet sich durch folgende Merkmale aus: 1. **Fachspezifische Inhalte**: Die Datenbank konzentriert sich auf pädagogische Themen und bietet Zugang zu einer Vielzahl von Fachartikeln, Büchern und Studien, die für Pädagogen, Studierende und Forscher von Interesse sind. 2. **Suchfunktionen**: Nutzer können gezielt nach bestimmten Themen, Autoren oder Publikationen suchen, was die Recherche erleichtert. 3. **Verlinkungen zu Volltexten**: Oft werden Links zu den Volltexten der Literatur bereitgestellt, was den Zugang zu den Informationen vereinfacht. 4. **Aktualität**: Die Datenbank wird regelmäßig aktualisiert, um die neuesten Forschungsergebnisse und Publikationen im Bereich der Pädagogik zu integrieren. Was die Datenbank nicht leistet: 1. **Allgemeine Themen**: Sie ist nicht für die Recherche in anderen Fachbereichen geeignet, da sie sich ausschließlich auf die Pädagogik konzentriert. 2. **Interaktive Funktionen**: Im Vergleich zu anderen Plattformen bietet sie möglicherweise weniger interaktive Funktionen wie Foren oder Diskussionsgruppen. 3. **Kommerzielle Inhalte**: Die Datenbank enthält in der Regel keine kommerziellen Inhalte oder Werbung, was die Nutzererfahrung fokussierter macht, aber auch bedeutet, dass sie möglicherweise nicht alle verfügbaren Ressourcen abdeckt. Insgesamt ist die Datenbank eine wertvolle Ressource für spezifische pädagogische Forschung, hat jedoch ihre Einschränkungen in Bezug auf Breite und interaktive Möglichkeiten.