Wird ein Jahrespraktikum in der Tagespflege Geriatrie als Vorpraktikum für das Fachabitur in Sozialer Arbeit anerkannt?

Question

Wird ein Jahrespraktikum in der Tagespflege Geriatrie als Vorpraktikum für das Fachabitur in Sozialer Arbeit anerkannt?

Antwort

Verwandte Fragen

Kann jeder das Fachabitur schaffen?

Was schreibe ich in einer Reflexion nach einem zweiwöchigen Praktikum als Schreiner in der 9. Klasse?

Accepted Answer

Ob ein Jahrespraktikum in der Tagespflege Geriatrie als Vorpraktikum für ein Studium der sozialen Arbeit anerkannt wird, hängt von der jeweiligen Hochschule oder Fachhochschule ab, bei der du dich bewerben möchtest. Viele Hochschulen haben spezifische Anforderungen und Richtlinien für die Anerkennung von Praktika. Es ist ratsam, die Zulassungsbedingungen der jeweiligen Hochschule zu überprüfen oder direkt bei der Studienberatung nachzufragen. In der Regel sollte ein Praktikum im sozialen Bereich, wie in der Geriatrie, gute Chancen haben, anerkannt zu werden, da es relevante praktische Erfahrungen im Umgang mit Menschen und in der Pflege vermittelt. Hier ist ein Beispiel-Link zu einer Hochschule, wo du solche Informationen finden könntest: [Hochschule für angewandte Wissenschaften](https://www.hochschule.de).

Accepted Answer

Der Begriff „ferabiturschaffen“ ist nicht bekannt und scheint kein gängiges deutsches Wort zu sein. Möglicherweise handelt es sich um einen Tippfehler oder ein sehr spezielles Fa... [mehr]

Accepted Answer

Der Begriff „ferabiturschaffen“ ist nicht bekannt und scheint kein gängiges deutsches Wort zu sein. Möglicherweise handelt es sich um einen Tippfehler oder ein sehr spezielles Fachwort. Bitte überprüfe die Schreibweise oder gib mehr Kontext, damit eine passende Antwort gegeben werden kann.

Accepted Answer

Für eine Reflexion nach einem zweiwöchigen Praktikum als Schreiner in der 9. Klasse kannst du folgende Punkte aufgreifen: **1. Erwartungen und erste Eindrücke:** Beschreibe, warum du... [mehr]

Accepted Answer

Für eine Reflexion nach einem zweiwöchigen Praktikum als Schreiner in der 9. Klasse kannst du folgende Punkte aufgreifen: **1. Erwartungen und erste Eindrücke:** Beschreibe, warum du das Praktikum gewählt hast und was du dir davon erhofft hast. Wie waren deine ersten Eindrücke vom Betrieb, den Kollegen und der Werkstatt? **2. Tätigkeiten und Aufgaben:** Erkläre, welche Aufgaben du übernommen hast. Zum Beispiel: Holz zuschneiden, schleifen, Möbelstücke zusammenbauen, Werkzeuge kennenlernen, mit Kunden sprechen oder bei Montagen helfen. **3. Erlernte Fähigkeiten:** Gehe darauf ein, was du Neues gelernt hast – sowohl handwerklich (z.B. Umgang mit bestimmten Maschinen oder Werkzeugen) als auch persönlich (z.B. Teamarbeit, Pünktlichkeit, Verantwortung). **4. Herausforderungen:** Beschreibe, was dir schwergefallen ist oder wo du Schwierigkeiten hattest. Wie bist du damit umgegangen? Hast du Hilfe bekommen? **5. Positive Erfahrungen:** Erzähle, was dir besonders Spaß gemacht hat oder was dich überrascht hat. Gab es ein Erfolgserlebnis oder ein Projekt, auf das du stolz bist? **6. Arbeitsklima:** Wie war das Verhältnis zu den Kollegen und Ausbildern? Hast du dich wohlgefühlt? Wurdest du gut betreut? **7. Ausblick:** Überlege, ob der Beruf des Schreiners für dich in Zukunft infrage kommt. Hat das Praktikum deine Berufswahl beeinflusst? Was würdest du beim nächsten Praktikum anders machen? **Beispiel für einen Einstieg:** „Vor meinem Praktikum beim Schreiner war ich gespannt, wie die Arbeit in einer Werkstatt abläuft und ob mir handwerkliche Tätigkeiten liegen. In den zwei Wochen durfte ich viele verschiedene Aufgaben übernehmen, wie das Zuschneiden von Holz, das Schleifen von Oberflächen und das Zusammenbauen von Möbelstücken. Besonders interessant fand ich…“ Nutze diese Stichpunkte als Leitfaden und schreibe in eigenen Worten, wie du die Zeit erlebt hast. So wird deine Reflexion persönlich und authentisch.