Ein Curriculum ist in Deutschland nicht einheitlich geregelt, da es von verschiedenen Faktoren abhängt, wie dem Bundesland, der Schulform und den spezifischen Anforderungen der jeweiligen Bildungseinrichtung. Jedes Bundesland hat eigene Bildungspläne und Lehrpläne, die die Inhalte und Ziele des Unterrichts festlegen. Es gibt jedoch auch übergreifende Standards, wie die Kultusministerkonferenz (KMK) Empfehlungen herausgibt, die als Orientierung dienen können.