Was sind die größten Blockaden von Schülern hinsichtlich ihrer Gefühle?

Schüler können verschiedene emotionale Blockaden erleben, die ihre schulische Leistung und ihr allgemeines Wohlbefinden beeinträchtigen. Zu den häufigsten gehören:

1. **Angst und Stress**: Prüfungsangst, Leistungsdruck und die Angst vor dem Versagen können Schüler stark belasten.
2. **Selbstzweifel**: Ein geringes Selbstwertgefühl und mangelndes Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten können dazu führen, dass Schüler sich selbst sabotieren.
3. **Soziale Ängste**: Schwierigkeiten im Umgang mit Gleichaltrigen, Mobbing oder das Gefühl, nicht dazuzugehören, können emotional belastend sein.
4. **Emotionale Vernachlässigung**: Mangelnde Unterstützung oder Verständnis von Eltern, Lehrern oder Mitschülern kann dazu führen, dass Schüler ihre Gefühle unterdrücken.
5. **Überforderung**: Zu viele schulische und außerschulische Verpflichtungen können zu einem Gefühl der Überforderung und Hilflosigkeit führen.
6. **Traumatische Erlebnisse**: Persönliche oder familiäre Traumata können tiefgreifende emotionale Blockaden verursachen.

Diese Blockaden können durch gezielte Unterstützung, wie z.B. durch Schulpsychologen, Beratungslehrer oder spezielle Programme zur emotionalen Bildung, angegangen werden.