Das Spielen als didaktisches Prinzip im Mathematikunterricht bedeutet, dass Lerninhalte durch spielerische vermittelt werden. Dabei steht nicht nur der Spaß im Vordergrund, sondern vor allem das... [mehr]
Das Grobziel bei einem Kita-Angebot mit einem Obst- und Gemüse-Memory sowie einem Fingerspiel könnte sein, die Kinder spielerisch an gesunde Ernährung heranzuführen und ihre Feinmotorik sowie ihr Gedächtnis zu fördern. Durch das Memory-Spiel lernen die Kinder verschiedene Obst- und Gemüsesorten kennen, während das Fingerspiel ihre Sprachentwicklung und motorischen Fähigkeiten unterstützt. Zudem wird die soziale Interaktion gefördert, wenn die Kinder gemeinsam spielen und sich austauschen.
Das Spielen als didaktisches Prinzip im Mathematikunterricht bedeutet, dass Lerninhalte durch spielerische vermittelt werden. Dabei steht nicht nur der Spaß im Vordergrund, sondern vor allem das... [mehr]