Ein „niedriges Anregungsmilieu“ in Bezug auf Sprache bezeichnet eine Umgebung, in der Kinder oder Menschen generell nur wenig sprachliche Anregung und Förderung erhalten. Das bedeutet... [mehr]
Welche Formen der Verweigerung gibt es in der Bildungsberatung?
AntwortIn der Bildungs- und Entwicklungsberatung gibt es zwei Hauptformen der Verweigerung: 1. **Aktive Verweigerung**: Hierbei handelt es sich um eine bewste Entscheidung des Klienten, an der Beratung nicht teilzunehmen oder bestimmte Informationen nicht preiszugeben. Dies kann aus Misstrauen, Angst vor Stigmatisierung oder dem Gefühl der Unzulänglichkeit resultieren. 2. **Passive Verweigerung**: Diese Form zeigt sich durch mangelndes Engagement oder Desinteresse seitens des Klienten. Der Klient könnte physisch anwesend sein, jedoch emotional oder mental nicht an dem Beratungsprozess teilnehmen, was sich in einer geringen Mitarbeit oder in der Ablehnung von Vorschlägen äußern kann. Beide Formen können die Effektivität der Beratung erheblich beeinträchtigen und erfordern oft spezielle Strategien, um die Klienten zu motivieren und ihre Bedenken zu adressieren.
