Gibt es Fachliteratur zu Late Talkern?

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Gibt es Fachliteratur zu Late Talkern?

Antwort

Verwandte Fragen

Was kann www.fachportal-paedagogik.de, was andere nicht können? Was leistet sie nicht?

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Ja, es gibt Fachliteratur zu Late Talkern. Einige empfehlenswerte Bücher und Artikel sind: 1. **"Late Talkers: Language Development, Interventions, and Outcomes"** von Leslie Rescorla und Philip S. Dale. Dieses Buch bietet eine umfassende Übersicht über die Forschung zu Late Talkers, einschließlich Diagnostik und Interventionen. 2. **"The Late Talker: What to Do If Your Child Isn't Talking Yet"** von Marilyn C. Agin, Lisa F. Geng und Malcolm Nicholl. Dieses Buch richtet sich an Eltern und bietet praktische Ratschläge und Informationen über mögliche Ursachen und Behandlungsmöglichkeiten. 3. **"Language Development and Delay in Toddlers: Risk Factors, Assessment, and Treatment"** von Stephen R. Hooper und William P. Merritt. Dieses Buch behandelt verschiedene Aspekte der Sprachentwicklung und -verzögerung bei Kleinkindern. 4. **Artikel in Fachzeitschriften** wie "Journal of Speech, Language, and Hearing Research" oder "American Journal of Speech-Language Pathology" bieten aktuelle Forschungsergebnisse und Fallstudien zu Late Talkers. Diese Literatur kann in Universitätsbibliotheken, Fachbuchhandlungen oder online erworben werden.

Accepted Answer

Die Datenbank www.fachportal-paedagogik.de/literatur/literatur_start.html bietet eine spezialisierte Sammlung von Fachliteratur und wissenschaftlichen Arbeiten im Bereich der Pädagogik. Sie zeich... [mehr]

Accepted Answer

Die Datenbank www.fachportal-paedagogik.de/literatur/literatur_start.html bietet eine spezialisierte Sammlung von Fachliteratur und wissenschaftlichen Arbeiten im Bereich der Pädagogik. Sie zeichnet sich durch folgende Merkmale aus: 1. **Fachspezifische Inhalte**: Die Datenbank konzentriert sich auf pädagogische Themen und bietet Zugang zu einer Vielzahl von Fachartikeln, Büchern und Studien, die für Pädagogen, Studierende und Forscher von Interesse sind. 2. **Suchfunktionen**: Nutzer können gezielt nach bestimmten Themen, Autoren oder Publikationen suchen, was die Recherche erleichtert. 3. **Verlinkungen zu Volltexten**: Oft werden Links zu den Volltexten der Literatur bereitgestellt, was den Zugang zu den Informationen vereinfacht. 4. **Aktualität**: Die Datenbank wird regelmäßig aktualisiert, um die neuesten Forschungsergebnisse und Publikationen im Bereich der Pädagogik zu integrieren. Was die Datenbank nicht leistet: 1. **Allgemeine Themen**: Sie ist nicht für die Recherche in anderen Fachbereichen geeignet, da sie sich ausschließlich auf die Pädagogik konzentriert. 2. **Interaktive Funktionen**: Im Vergleich zu anderen Plattformen bietet sie möglicherweise weniger interaktive Funktionen wie Foren oder Diskussionsgruppen. 3. **Kommerzielle Inhalte**: Die Datenbank enthält in der Regel keine kommerziellen Inhalte oder Werbung, was die Nutzererfahrung fokussierter macht, aber auch bedeutet, dass sie möglicherweise nicht alle verfügbaren Ressourcen abdeckt. Insgesamt ist die Datenbank eine wertvolle Ressource für spezifische pädagogische Forschung, hat jedoch ihre Einschränkungen in Bezug auf Breite und interaktive Möglichkeiten.