Lernen fast alle Länder Englisch wegen den USA oder weil es eine Weltsprache ist?

Question

Lernen fast alle Länder Englisch wegen den USA oder weil es eine Weltsprache ist?

Antwort

Verwandte Fragen

Gibt es in den USA eine Schulpflicht und wie lange gilt diese?

Was ist Mediation beim Zusammenfassen deutscher Texte ins Englische?

Was sind Pro- und Kontra-Argumente für Englisch als erste Fremdsprache?

Accepted Answer

Englisch wird in vielen Ländern gelernt, weil es als Weltsprache gilt und in zahlreichen Bereichen – wie Wirtschaft, Wissenschaft, Technologie, Tourismus und Popkultur – eine zentrale Rolle spielt. Die Dominanz der USA als wirtschaftliche, politische und kulturelle Supermacht hat diesen Status maßgeblich gefördert. Auch andere englischsprachige Länder Großbritannien, Kanada und Australien tragen dazu bei. Kurz gesagt: Englisch wird weltweit gelernt, weil es die wichtigste internationale Verkehrssprache ist – und die starke globale Präsenz der USA hat diesen Trend entscheidend verstärkt.

Accepted Answer

In den USA gibt es eine Schulpflicht („compulsory education“), aber deren genaue Ausgestaltung ist Sache der einzelnen Bundesstaaten. Das bedeutet, dass die Dauer und der Beginn sowie das... [mehr]

Accepted Answer

In den USA gibt es eine Schulpflicht („compulsory education“), aber deren genaue Ausgestaltung ist Sache der einzelnen Bundesstaaten. Das bedeutet, dass die Dauer und der Beginn sowie das Ende der Schulpflicht je nach Bundesstaat unterschiedlich geregelt sind. **Allgemeine Informationen:** - Die Schulpflicht beginnt meist im Alter von 5 bis 7 Jahren. - Sie endet in der Regel zwischen dem 16. und 18. Lebensjahr, abhängig vom Bundesstaat. - Die Schulpflicht kann durch den Besuch öffentlicher oder privater Schulen oder durch Homeschooling erfüllt werden. **Beispiele:** - In Kalifornien gilt die Schulpflicht von 6 bis 18 Jahren. - In Texas von 6 bis 19 Jahren. - In New York von 6 bis 16 Jahren. **Fazit:** Ja, in den USA besteht eine Schulpflicht, aber die genaue Dauer und Ausgestaltung variiert je nach Bundesstaat. Eine Übersicht über die Regelungen in den einzelnen Bundesstaaten findest du z.B. hier: https://en.wikipedia.org/wiki/Compulsory_education_in_the_United_States

Accepted Answer

**Steckbrief: Mediation (im schulischen Kontext – Sprachmittlung Deutsch/Englisch)** **Definition:** Mediation im schulischen Sprachunterricht bedeutet, einen deutschen Text (z. B. einen Zeit... [mehr]

Accepted Answer

**Steckbrief: Mediation (im schulischen Kontext – Sprachmittlung Deutsch/Englisch)** **Definition:** Mediation im schulischen Sprachunterricht bedeutet, einen deutschen Text (z. B. einen Zeitungsartikel, eine E-Mail oder ein Gespräch) sinngemäß und zusammengefasst auf Englisch wiederzugeben. Es handelt sich nicht um eine wörtliche Übersetzung, sondern um eine inhaltliche Übertragung, angepasst an die Bedürfnisse des Adressaten. **Ziel:** Die wichtigsten Informationen, Absichten und Zusammenhänge eines deutschen Textes werden auf Englisch vermittelt, sodass der englischsprachige Empfänger den Inhalt versteht. **Typische Aufgabenstellung:** - „Fasse den folgenden deutschen Text für einen englischsprachigen Freund zusammen.“ - „Erkläre auf Englisch, worum es in dem deutschen Text geht.“ **Wichtige Merkmale:** - Keine 1:1-Übersetzung, sondern sinngemäße Wiedergabe - Auswahl relevanter Informationen (Kürzen, Zusammenfassen) - Anpassung an die Zielgruppe (z. B. Vorkenntnisse, Interessen) - Klare, verständliche Sprache - Kulturelle Besonderheiten ggf. erklären **Vorgehensweise:** 1. Text gründlich lesen und Hauptaussagen erfassen 2. Wichtige Informationen auswählen 3. Auf Englisch in eigenen Worten zusammenfassen 4. Auf Verständlichkeit und Vollständigkeit achten **Beispiel:** Deutscher Text: „In Deutschland gibt es viele Weihnachtsmärkte, die im Dezember stattfinden. Sie sind bekannt für Glühwein und handgemachte Geschenke.“ Mediation auf Englisch: „In December, there are many Christmas markets in Germany. People go there to drink mulled wine and buy handmade gifts.“ **Tipp:** Beim Mediation-Text immer an den Adressaten denken: Was muss er wissen? Was ist für ihn neu oder erklärungsbedürftig? Weitere Informationen: [https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/sprachen-und-literatur/englisch/unterrichtsmaterialien/abitur/abitur-2021/mediation](https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/sprachen-und-literatur/englisch/unterrichtsmaterialien/abitur/abitur-2021/mediation)

Accepted Answer

**Pro-Argumente für Englisch als 1. Fremdsprache:** 1. **Weltweite Bedeutung:** Englisch ist die wichtigste Weltsprache und wird in vielen Ländern als Verkehrssprache genutzt. 2. **Beruflic... [mehr]

Accepted Answer

**Pro-Argumente für Englisch als 1. Fremdsprache:** 1. **Weltweite Bedeutung:** Englisch ist die wichtigste Weltsprache und wird in vielen Ländern als Verkehrssprache genutzt. 2. **Berufliche Vorteile:** Viele internationale Unternehmen und Branchen setzen Englischkenntnisse voraus. 3. **Zugang zu Wissen:** Ein Großteil wissenschaftlicher Literatur, technischer Dokumentationen und Medien ist auf Englisch verfügbar. 4. **Reisen:** Englisch erleichtert die Kommunikation auf Reisen, da es in vielen Ländern verstanden wird. 5. **Kulturelle Vielfalt:** Englischkenntnisse ermöglichen Zugang zu Filmen, Musik, Büchern und anderen kulturellen Angeboten im Original. 6. **Internationale Zusammenarbeit:** Englisch ist die Arbeitssprache vieler internationaler Organisationen (z.B. UNO, EU, NATO). **Kontra-Argumente gegen Englisch als 1. Fremdsprache:** 1. **Vernachlässigung anderer Sprachen:** Andere wichtige Sprachen wie Französisch, Spanisch oder Chinesisch könnten zu kurz kommen. 2. **Kulturelle Einseitigkeit:** Die Fokussierung auf Englisch kann zur Dominanz anglophoner Kultur führen und andere Kulturen verdrängen. 3. **Regionale Relevanz:** In manchen Regionen sind andere Sprachen (z.B. Französisch in Teilen Afrikas oder Russisch in Osteuropa) wichtiger. 4. **Motivation:** Nicht alle Schüler*innen haben Interesse an Englisch; andere Sprachen könnten sie mehr motivieren. 5. **Überforderung:** Für manche Kinder kann Englisch als erste Fremdsprache schwierig sein, besonders wenn sie bereits mehrsprachig aufwachsen. 6. **Gleichförmigkeit:** Die Vielfalt im Sprachenangebot an Schulen nimmt ab, wenn überall Englisch als erste Fremdsprache Pflicht ist. Diese Argumente können je nach Land, Region und individueller Situation unterschiedlich gewichtet werden.