Wie verändert sich das Arbeitsverhalten der Welle-Teilnehmer im Unterricht?

Antwort

In dem Roman "Die Welle" von Morton Rhue (Todd Strasser) verändert sich das Arbeitsverhalten der Schüler, die an dem Experiment teilnehmen, erheblich. Zu Beginn des Experiments zeigt sich eine deutliche Verbesserung in der Disziplin und im Engagement der Schüler. Sie werden pünktlicher, aufmerksamer und arbeiten effizienter zusammen. Die Einführung von klaren Regeln und Strukturen führt zu einer erhöhten Produktivität und einem stärkeren Gemeinschaftsgefühl. Allerdings hat diese Veränderung auch negative Aspekte. Die Schüler beginnen, Individualität und kritisches Denken zugunsten der Gruppenkonformität aufzugeben. Der Druck, sich der Gruppe anzupassen, führt dazu, dass abweichende Meinungen unterdrückt werden und einige Schüler, die nicht mitmachen wollen, ausgegrenzt oder sogar schikaniert werden. Insgesamt zeigt "Die Welle", wie autoritäre Strukturen kurzfristig zu einer Verbesserung des Arbeitsverhaltens führen können, aber langfristig negative soziale und ethische Konsequenzen haben.

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