Um Schülerinnen spielerisch die Kategorieprobe zur Identifikation von Nomen zu vermitteln, kannst du folgende Methoden einsetzen: 1. **Nomen-Schnitzeljagd**: Erstelle eine Liste von Nomen, die die Schülerinnen in ihrer Umgebung finden müssen. Sie können Fotos machen oder die Wörter aufschreiben. Anschließend diskutiert ihr gemeinsam, warum diese Wörter Nomen sind. 2. **Karten- oder Brettspiel**: Entwickle ein Spiel, bei dem die Schülerinnen Karten mit verschiedenen Wörtern ziehen. Sie müssen dann entscheiden, ob es sich um Nomen handelt oder nicht. Richtig identifizierte Nomen bringen Punkte. 3. **Rollenspiele**: Lass die Schülerinnen in Gruppen Szenen spielen, in denen sie Nomen verwenden müssen. Danach können sie die Nomen aus ihren Dialogen herausarbeiten und die Kategorieprobe anwenden. 4. **Nomen-Memory**: Erstelle ein Memory-Spiel mit Bildern und den entsprechenden Nomen. Die Schülerinnen müssen die Paare finden und dabei die Nomen benennen. 5. **Kreatives Schreiben**: Fordere die Schülerinnen auf, kurze Geschichten oder Gedichte zu schreiben, in denen sie eine bestimmte Anzahl von Nomen verwenden müssen. Anschließend analysiert ihr gemeinsam die Texte und identifiziert die Nomen. Durch diese spielerischen Ansätze wird das Lernen interaktiv und macht den Schülerinnen Spaß.