Was ist die Phasenlehre nach Freud?

Die Phasenlehre nach Sigmund Freud, auch bekannt als die psychosexuelle Entwicklungstheorie, beschreibt die Entwicklung der menschlichen Psyche in verschiedenen Stadien, die jeweils durch eine spezifische erogene Zone und damit verbundene Konflikte gekennzeichnet sind. Freud identifizierte fünf Hauptphasen: 1. **Orale Phase (0-1 Jahr)**: In dieser Phase konzentriert sich die Libido auf den Mund. Das Saugen und Beißen sind die Hauptquellen der Lust. Probleme in dieser Phase können zu oralen Fixierungen führen, wie z.B. Rauchen oder übermäßiges Essen. 2. **Anale Phase (1-3 Jahre)**: Die Libido verlagert sich auf den Anus. Das Kind gewinnt Lust durch das Zurückhalten und Ausscheiden von Kot. Konflikte in dieser Phase können zu anal-retentiven oder anal-expulsiven Persönlichkeitsmerkmalen führen. 3. **Phallische Phase (3-6 Jahre)**: Die Libido konzentriert sich auf die Genitalien. In dieser Phase erleben Kinder den Ödipuskomplex (bei Jungen) oder den Elektrakomplex (bei Mädchen). Die Lösung dieser Konflikte ist entscheidend für die Entwicklung der Geschlechtsidentität. 4. **Latenzphase (6 Jahre bis Pubertät)**: In dieser Phase wird die sexuelle Energie sublimiert und in sozial akzeptable Aktivitäten wie Schule und Freundschaften umgeleitet. Es ist eine Zeit der relativen Ruhe in der psychosexuellen Entwicklung. 5. **Genitale Phase (Pubertät bis Erwachsenenalter)**: Die Libido konzentriert sich wieder auf die Genitalien, aber nun in einer reifen Form. Die Fähigkeit zur sexuellen Intimität und zur Fortpflanzung entwickelt sich. Erfolgreiche Durcharbeitung der vorherigen Phasen führt zu einer gesunden Erwachsenenpersönlichkeit. Freud glaubte, dass ungelöste Konflikte in einer dieser Phasen zu Fixierungen führen können, die das Verhalten und die Persönlichkeit im Erwachsenenalter beeinflussen.