In Paul Ricoeurs Text „The metaphorical Process as Cognition, Imagination and Feelings“ aus dem Jahr 1978 untersucht er die Rolle von Metaphern in der menschlichen Wahrnehmung und Erkenntnis. Sein Argumentationsgang lässt sich in mehreren Schritten zusammenfassen: 1. **Metaphern als kognitive Werkzeuge**: Ricoeur argumentiert, dass Metaphern nicht nur sprachliche Mittel sind, sondern auch kognitive Werkzeuge, die unser Verständnis der Welt prägen. Sie ermöglichen es uns, komplexe Ideen und Emotionen auszudrücken und zu erfassen. 2. **Imagination und Kreativität**: Er betont die Bedeutung der Imagination im metaphorischen Prozess. Metaphern fördern kreatives Denken, indem sie neue Verbindungen zwischen scheinbar unzusammenhängenden Konzepten herstellen. Dies erweitert unser kognitives Spektrum und ermöglicht neue Einsichten. 3. **Emotionale Dimension**: Ricoeur hebt hervor, dass Metaphern auch eine emotionale Dimension haben. Sie sind nicht nur rational, sondern sprechen auch unsere Gefühle an und beeinflussen, wie wir Erfahrungen interpretieren und empfinden. 4. **Dialektik von Bedeutung und Referenz**: Er diskutiert die Dialektik zwischen der ursprünglichen Bedeutung eines Begriffs und der neuen Bedeutung, die durch die metaphorische Verwendung entsteht. Diese Wechselwirkung ist zentral für das Verständnis, wie Metaphern funktionieren und welche Rolle sie in der Sprache spielen. 5. **Praktische Implikationen**: Schließlich zieht Ricoeur praktische Implikationen aus seiner Analyse, indem er aufzeigt, wie Metaphern in verschiedenen Disziplinen, wie Literatur, Philosophie und Psychologie, verwendet werden, um komplexe menschliche Erfahrungen zu vermitteln. Insgesamt zeigt Ricoeurs Argumentationsgang, dass Metaphern eine fundamentale Rolle in der menschlichen Kognition spielen, indem sie das Zusammenspiel von Denken, Fühlen und Imagination fördern.