Theorien in der Pädagogik sind kein Rezeptwissen, weil sie nicht einfach als feste Anleitungen oder Schritt-für-Schritt-Vorgaben verstanden werden können. Stattdessen bieten sie ein Rah...
Theorien in der Pädagogik sind kein Rezeptwissen, weil sie nicht einfach als feste Anleitungen oder Schritt-für-Schritt-Vorgaben verstanden werden können. Stattdessen bieten sie ein Rah...
Die Pädagogik hat vielfältige Einsatzfelder, die sich in verschiedene Bereiche gliedern lassen: 1. **Schulische Bildung**: Hierzu gehören Grundschulen, weiterführende Schulen und...
Wenn Kindergartenkinder keine Konfliktlösungsstrategien haben, können verschiedene Maßnahmen ergriffen werden, um ihnen zu helfen, diese Fähigkeiten zu entwickeln: 1. **Rollenspi...
Bei Kindergartenkindern, die Schwierigkeiten mit der Selbstregulation und Impulskontrolle haben, können verschiedene Maßnahmen hilfreich sein: 1. **Strukturierte Routinen**: Feste Ablä...
Um Kita-Kindern einen Impuls mit Naturmaterialien wie Laub, Moos, Stöckchen und Steinen anzubieten, benötigst du folgendes Fachwissen: 1. **Naturpädagogik**: Kenntnisse über die B...
Bei der Reflexion einer durchgeführten gruppenpädagogischen Aktivität solltest du folgende Aspekte beachten: 1. **Zielsetzung**: Überprüfe, ob die Ziele der Aktivität er...
Ja, Friedrich Fröbel, der Begründer des Kindergartens, hat Regelspiele in seine pädagogische Konzeption integriert. Er betrachtete Regelspiele als wichtige Elemente für die soziale...
Ja, Friedrich Fröbel hat das geleitete Spiel in seinem Ansatz berücksichtigt. Er sah das Spiel als eine zentrale Methode des Lernens und der Entwicklung bei Kindern. Fröbel glaubte, das...
Die Dokumentation spielt eine zentrale Rolle in der Elternarbeit im pädagogischen Alltag, insbesondere in der Kinder- und Jugendpsychologie (KJP). Sie dient mehreren wichtigen Zwecken: 1. **Tran...
Friedrich Fröbel, der Begründer des Kindergartens, legte in seiner Pädagogik großen Wert auf die Bedeutung von Spiel und praktischen Erfahrungen für die Entwicklung von Kinde...
Friedrich Fröbel, der Begründer des Kindergartens, legte großen Wert auf die Bedeutung von Spiel und kreativen Aktivitäten in der frühkindlichen Bildung. Seine Ansätze z...
Im pädagogischen Beruf spielen Nähe und Distanz eine entscheidende Rolle für die Beziehung zwischen Fachkräften und Lernenden. Nähe bezieht sich auf die emotionale Verbundenhe...
Die Pädagogik von Friedrich Fröbel, insbesondere sein Konzept des Spiels und der ganzheitlichen Bildung, bietet auch in der heutigen Kindheitspädagogik zahlreiche Potenziale: 1. **Spie...
Kett-Pädagogik ist ein pädagogisches Konzept, das auf den Ideen des deutschen Pädagogen Klaus Kettler basiert. Es zielt darauf ab, die Selbstständigkeit und Eigenverantwortung von...
Resonanzpädagogik ist ein Konzept, das auf der Idee basiert, dass Lernen und Entwicklung durch Beziehungen und Resonanz zwischen Menschen gefördert werden. Ein Spiel, das in diesem Kontext e...