Ein mögliches Feinziel, das sich aus dem Grobziel „Das Kind baut konditionelle und koordinative Fähigkeiten aus“ ableiten lässt, könnte lauten: **„Das Kind kann eine vorgegebene Bewegungsaufgabe (z. B. Balancieren auf einer Linie oder Hüpfen über kleine Hindernisse) sicher und kontrolliert ausführen.“** Dieses Feinziel ist konkret, beobachtbar und überprüfbar und bezieht sich direkt auf die Entwicklung koordinativer und konditioneller Fähigkeiten.