Eine mögliche Forschungsfrage könnte sein: "Wie beeinflusst die Transparenz der Notenvergabe die Motivation und das Lernverhalten von Schülern in der Sekundarstufe?" Diese Frage ermöglicht es, verschiedene Aspekte der Leistungsbewertung zu untersuchen, einschließlich der Wahrnehmung von Fairness und deren Auswirkungen auf die Schüler.