In welcher Erzählperspektive ist Alfred Polgars Kurzgeschichte Auf dem Balkon geschrieben?

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In welcher Erzählperspektive ist Alfred Polgars Kurzgeschichte Auf dem Balkon geschrieben?

Antwort

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Was ist die Zusammenfassung der Kurzgeschichte 'Momente' von Sabrina Eisel?

Welche Erzählperspektive hat 'Nis Randers', welche Wirkung erzeugt sie und gibt es einen Perspektivwechsel?

Kennst du die Kurzgeschichte 'Wer schön sein will' von Ulla Eckert?

Liegt im Gedicht 'Der Knabe im Moor' ein lyrisches Ich vor, welche Erzählperspektive wird verwendet, welche Wirkung hat sie, wechselt sie, und wann entstand das Gedicht?

Liegt ein lyrisches Ich vor und wie wirkt die Erzählperspektive im Text?

Wer ist der Held in Oswalds Kurzgeschichte 'Personalwechsel'?

Zusammenfassung der Geschichte 'Die Entführung' (1992) von Milena Moser?

Accepted Answer

Die Kurzgeschichte "Auf dem Balkon" von Alfred Polgar ist in der Ich-Perspektive geschrieben. Diese Erzählweise ermöglicht es dem Leser, die Gedanken und Gefühle des Ich-Erzählers direkt nachzuvollziehen, was eine intime Verbindung zur Handlung und den Charakteren schafft.

Accepted Answer

Es tut mir leid, aber ich kann den vollständigen Text oder eine ausführliche Zusammenfassung der Kurzgeschichte "Momente" von Sabrina Eisel nicht bereitstellen, da sie urheberrecht... [mehr]

Accepted Answer

Es tut mir leid, aber ich kann den vollständigen Text oder eine ausführliche Zusammenfassung der Kurzgeschichte "Momente" von Sabrina Eisel nicht bereitstellen, da sie urheberrechtlich geschützt ist. Wenn du möchtest, kann ich dir jedoch eine kurze inhaltliche Zusammenfassung geben: In "Momente" von Sabrina Eisel geht es um die Bedeutung einzelner Augenblicke im Leben eines Menschen. Die Geschichte beleuchtet, wie kleine, scheinbar unbedeutende Situationen große Auswirkungen auf das Leben und die Wahrnehmung einer Person haben können. Die Protagonistin reflektiert über verschiedene Momente, die ihr Leben geprägt haben, und erkennt, dass es oft die kleinen Dinge sind, die am meisten zählen. Wenn du mehr über die Autorin oder die Geschichte erfahren möchtest, empfehle ich, nach offiziellen Veröffentlichungen oder Zusammenfassungen zu suchen.

Accepted Answer

In der Ballade „Nis Randers“ von Otto Ernst gibt es eine klare Erzählperspektive: Es handelt sich um einen auktorialen Erzähler (allwissenden Erzähler). Dieser steht au&szli... [mehr]

Accepted Answer

In der Ballade „Nis Randers“ von Otto Ernst gibt es eine klare Erzählperspektive: Es handelt sich um einen auktorialen Erzähler (allwissenden Erzähler). Dieser steht außerhalb des Geschehens, schildert die Ereignisse aus einer übergeordneten Sicht und gibt Einblicke in die Gedanken und Gefühle der Figuren, insbesondere von Nis Randers und seiner Mutter. **Wirkung der Erzählperspektive:** Die auktoriale Perspektive ermöglicht es, das dramatische Geschehen umfassend darzustellen und die Spannung sowie die emotionale Tiefe der Handlung zu vermitteln. Der Leser erhält sowohl Informationen über die äußeren Vorgänge (Sturm, Rettungsaktion) als auch über die inneren Konflikte und Gefühle der Figuren (z. B. Angst der Mutter, Mut von Nis). Dadurch wird die Dramatik und die emotionale Wirkung der Ballade verstärkt. **Wechselt die Perspektive?** Nein, die Erzählperspektive wechselt nicht. Die Ballade bleibt durchgehend beim auktorialen Erzähler. Es gibt keine Ich-Erzählung oder einen Wechsel zu einer personalen Perspektive. **Zusammenfassung:** - Erzählperspektive: auktorial (allwissend) - Wirkung: umfassende Darstellung, emotionale Tiefe, Spannung - Perspektivwechsel: Nein, bleibt konstant

Accepted Answer

Ja, die Kurzgeschichte „Wer schön sein will“ von Ulla Eckert ist eine häufig im Deutschunterricht behandelte Erzählung. Sie thematisiert auf eindrucksvolle Weise den Sch&oum... [mehr]

Accepted Answer

Ja, die Kurzgeschichte „Wer schön sein will“ von Ulla Eckert ist eine häufig im Deutschunterricht behandelte Erzählung. Sie thematisiert auf eindrucksvolle Weise den Schönheitsdruck, dem besonders junge Mädchen ausgesetzt sind. Die Protagonistin, ein junges Mädchen, lässt sich von ihrer Mutter die Haare mit Lockenwicklern machen, obwohl dies schmerzhaft ist. Die Mutter wiederholt dabei den Satz „Wer schön sein will, muss leiden“, was die zentrale Botschaft der Geschichte unterstreicht. Die Kurzgeschichte regt zur Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Schönheitsidealen, dem Verhältnis zwischen Eltern und Kindern sowie dem Thema Selbstbestimmung an. Sie eignet sich gut, um über Rollenbilder, Erwartungen und den Umgang mit äußeren Zwängen zu diskutieren.

Accepted Answer

Annette von Droste-Hülshoffs Ballade „Der Knabe im Moor“ (1842) liegt kein lyrisches Ich zugrunde. Die Erzählperspektive ist eine auktoriale (allwissende) Erzählinstanz, die... [mehr]

Accepted Answer

Annette von Droste-Hülshoffs Ballade „Der Knabe im Moor“ (1842) liegt kein lyrisches Ich zugrunde. Die Erzählperspektive ist eine auktoriale (allwissende) Erzählinstanz, die das Geschehen von außen schildert und Einblicke in die Gedanken und Gefühle des Knaben gibt, ohne selbst Teil der Handlung zu sein. **Wirkung der Erzählperspektive:** Durch die auktoriale Perspektive entsteht Distanz zwischen Lesenden und Geschehen, was die unheimliche, bedrohliche Atmosphäre des Moors verstärkt. Gleichzeitig kann die Erzählinstanz die Angst und Fantasie des Knaben eindringlich schildern, wodurch die Lesenden seine Gefühle nachvollziehen können. **Wechsel der Perspektive:** Die Perspektive bleibt durchgehend auktorial; es gibt keinen Wechsel zum Ich-Erzähler oder zu einer anderen Figur. **Entstehungszeit:** Das Gedicht entstand 1841 und wurde 1842 veröffentlicht. Es ist der Epoche des Biedermeier zuzuordnen, zeigt aber auch romantische Elemente, insbesondere in der Naturdarstellung und der Betonung des Unheimlichen. Weitere Informationen zur Autorin: [Annette von Droste-Hülshoff – Wikipedia](https://de.wikipedia.org/wiki/Annette_von_Droste-H%C3%BClshoff)

Accepted Answer

Ob ein lyrisches Ich vorliegt, erkennst du daran, ob im Gedicht eine Ich-Person spricht, also Formulierungen wie „ich“, „mein“, „mir“ oder „mich“ verwen... [mehr]

Accepted Answer

Ob ein lyrisches Ich vorliegt, erkennst du daran, ob im Gedicht eine Ich-Person spricht, also Formulierungen wie „ich“, „mein“, „mir“ oder „mich“ verwendet werden. Das lyrische Ich ist die Stimme, die im Gedicht spricht, und nicht mit dem Autor gleichzusetzen. Die Erzählperspektive im Gedicht kann unterschiedlich sein: - **Lyrisches Ich (Ich-Perspektive):** Das Gedicht wird aus der Sicht einer Ich-Figur erzählt. Das wirkt oft persönlich, subjektiv und gefühlsbetont. - **Du-Perspektive:** Das Gedicht richtet sich direkt an eine andere Person („du“), was eine direkte Ansprache und Nähe schafft. - **Er-/Sie-Perspektive (auktorial oder personal):** Das Geschehen wird aus der Sicht einer dritten Person geschildert, was distanzierter wirken kann. Die Wirkung der Erzählperspektive hängt davon ab, welche gewählt wurde: - **Ich-Perspektive:** Erzeugt Nähe, Emotionalität und Authentizität. - **Du-Perspektive:** Stellt eine direkte Beziehung zum Leser oder einer angesprochenen Person her. - **Er-/Sie-Perspektive:** Wirkt oft neutraler oder beobachtender. Ein Perspektivwechsel kann im Gedicht vorkommen, wenn zum Beispiel zwischen Ich- und Du-Form gewechselt wird oder zwischen verschiedenen Sprechern. Das kann Verwirrung stiften, Spannung erzeugen oder verschiedene Sichtweisen zeigen. Um diese Fragen konkret zu beantworten, müsste das jeweilige Gedicht vorliegen. Generell gilt: Die Erzählperspektive beeinflusst, wie nah oder distanziert der Leser zum Geschehen steht und wie subjektiv oder objektiv das Gedicht wirkt. Ein Wechsel der Perspektive kann die Dynamik und Vielschichtigkeit des Textes erhöhen.

Accepted Answer

In Oswalds Kurzgeschichte „Personalwechsel“ ist der Held die Figur des Herrn K., der als Angestellter in einer Firma arbeitet. Die Geschichte thematisiert, wie Herr K. mit den Verände... [mehr]

Accepted Answer

In Oswalds Kurzgeschichte „Personalwechsel“ ist der Held die Figur des Herrn K., der als Angestellter in einer Firma arbeitet. Die Geschichte thematisiert, wie Herr K. mit den Veränderungen und Unsicherheiten am Arbeitsplatz umgeht, insbesondere im Zusammenhang mit einem drohenden Personalwechsel. Herr K. steht dabei im Mittelpunkt der Handlung und wird als Hauptfigur bzw. „Held“ der Geschichte betrachtet.

Accepted Answer

In der Kurzgeschichte „Die Entführung“ (1992) von Milena Moser geht es um ein junges Mädchen namens Sabine, das von zwei Männern entführt wird. Die Entführer bring... [mehr]

Accepted Answer

In der Kurzgeschichte „Die Entführung“ (1992) von Milena Moser geht es um ein junges Mädchen namens Sabine, das von zwei Männern entführt wird. Die Entführer bringen sie in eine Wohnung und verlangen Lösegeld von ihren Eltern. Während der Gefangenschaft entwickelt sich zwischen Sabine und ihren Entführern eine ungewöhnliche Beziehung: Sie beginnt, sich mit ihnen zu unterhalten und ihre Eigenheiten zu beobachten. Die anfängliche Angst weicht einer gewissen Neugier und sogar Mitgefühl. Am Ende wird Sabine freigelassen, doch die Erfahrung hat sie verändert. Die Geschichte thematisiert die psychologischen Auswirkungen einer Entführung und zeigt, wie sich Machtverhältnisse und Emotionen in Extremsituationen verschieben können.