Wie ist die Dominanzkultur bzw. Hegemonialkultur nach Kramer und Hummerich (2017) zu verstehen und herzustellen?

Question

Wie ist die Dominanzkultur bzw. Hegemonialkultur nach Kramer und Hummerich (2017) zu verstehen und herzustellen?

Antwort

Verwandte Fragen

Wie kann man kulturelle Normen plausibel erklären und dabei Bias-Ansätze beachten? Gibt es eine Checkliste?

Welche kulturellen Angebote gibt es für junge Leute in Passau?

Was bedeutet der Begriff 'deutscher Geist'?

Wie erklärt man einem Engländer das Konzept von 'Gemütlichkeit'?

Freizeit und Kultur in der Jugend der DDR?

Was bedeutet traditionelle und kulturelle Welt?

Welches Land ist kulturell näher an Japan: Mongolei, Bhutan oder Malaysia?

Was muss ich über die indianische Kleidung in der Kultur der USA wissen?

Bedeutung der Bewahrung der traditionellen Musikkultur?

Noun, Verb oder Adjektiv: 5. Menschen sollten respektvolle heilige Orte respektieren. 6. Aborigines kämpfen weiterhin um die Akzeptanz ihrer Kultur.

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Die „Dominanzkultur“ oder „Hegemonialkultur“ nach Kramer und Hummerich (2017) bezieht sich auf die kulturellen Normen, Werte und Praktiken, die in einer Gesellschaft vorherrschen und die oft von einer bestimmten Gruppe oder Klasse dominiert werden. Diese Kultur wird als hegemonial betrachtet, weil sie nicht nur die vorherrschenden Werte und Normen festlegt, sondern auch andere Kulturen und Perspektiven marginalisiert oder unterdrückt. Um eine Dominanzkultur herzustellen, sind verschiedene Mechanismen im Spiel, darunter: 1. **Institutionalisierung**: Die Werte und Normen der Dominanzkultur werden in Institutionen wie Bildung, Medien und Politik verankert. 2. **Soziale Praktiken**: Bestimmte Verhaltensweisen und Praktiken werden als „normal“ oder „wünschenswert“ angesehen, wodurch andere Lebensweisen abgewertet werden. 3. **Diskursiv**: Die Art und Weise, wie über bestimmte Themen gesprochen wird, beeinflusst, welche Perspektiven als legitim gelten und welche nicht. Kramer und Hummerich betonen, dass die Hegemonialkultur nicht statisch ist, sondern sich durch soziale Kämpfe und Widerstände ständig verändert. Es ist wichtig, die Mechanismen zu erkennen, durch die Dominanzkulturen aufrechterhalten werden, um alternative Perspektiven und Kulturen sichtbar zu machen und zu fördern.

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Um kulturelle Normen plausibel zu erklären und dabei Bias (Voreingenommenheit) zu berücksichtigen, kann folgende Checkliste helfen: **1. Kontext verstehen:** - Welche historischen, sozial... [mehr]

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Um kulturelle Normen plausibel zu erklären und dabei Bias (Voreingenommenheit) zu berücksichtigen, kann folgende Checkliste helfen: **1. Kontext verstehen:** - Welche historischen, sozialen und wirtschaftlichen Hintergründe prägen die Kultur? - Welche Werte und Überzeugungen sind zentral? **2. Eigene Perspektive reflektieren:** - Welche eigenen Annahmen und Vorurteile bringst du mit? - Wie könnten diese deine Wahrnehmung beeinflussen (Bias)? **3. Quellenvielfalt nutzen:** - Informationen aus verschiedenen, möglichst lokalen und internationalen Quellen einholen. - Stimmen aus der jeweiligen Kultur einbeziehen. **4. Stereotype vermeiden:** - Verallgemeinerungen kritisch hinterfragen. - Unterschiede innerhalb der Kultur anerkennen. **5. Bias-Ansatz anwenden:** - Bewusst nach möglichen Verzerrungen in der Darstellung suchen (z.B. Ethnozentrismus). - Kulturelle Praktiken nicht aus der eigenen Norm heraus bewerten. **6. Plausibilität prüfen:** - Erklärungen mit Beispielen und Belegen untermauern. - Widersprüche oder alternative Erklärungen offen ansprechen. **7. Sprache und Begriffe sensibel wählen:** - Respektvolle und neutrale Formulierungen verwenden. - Begriffe erklären, die kulturell unterschiedlich verstanden werden könnten. **8. Feedback einholen:** - Personen aus der betreffenden Kultur um Rückmeldung bitten. **Bias-Ansatz:** Der Bias-Ansatz bedeutet, sich der eigenen kognitiven Verzerrungen bewusst zu sein und aktiv gegenzusteuern. Das umfasst z.B. den **Cultural Bias** (kulturelle Voreingenommenheit), bei dem man die eigene Kultur als Maßstab nimmt, sowie den **Confirmation Bias** (Bestätigungsfehler), bei dem man nur Informationen sucht, die die eigene Sichtweise stützen. **Weiterführende Informationen:** - [Wikipedia: Kulturelle Norm](https://de.wikipedia.org/wiki/Norm_(Soziologie)) - [Wikipedia: Bias (Kognitionswissenschaft)](https://de.wikipedia.org/wiki/Kognitive_Verzerrung) Diese Checkliste hilft, kulturelle Normen differenziert und möglichst vorurteilsfrei zu erklären.

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In Passau gibt es für junge Leute eine Vielzahl an kulturellen Angeboten: 1. **Kulturzentrum Zeughaus** Das Zeughaus ist ein beliebter Treffpunkt für junge Menschen. Hier finden regelm&au... [mehr]

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In Passau gibt es für junge Leute eine Vielzahl an kulturellen Angeboten: 1. **Kulturzentrum Zeughaus** Das Zeughaus ist ein beliebter Treffpunkt für junge Menschen. Hier finden regelmäßig Konzerte, Lesungen, Poetry Slams, Theateraufführungen und Partys statt. [www.zeughaus-passau.de](https://www.zeughaus-passau.de/) 2. **Uni-Kultur** Die Universität Passau bietet mit ihren zahlreichen studentischen Initiativen, Theatergruppen, Musikensembles und Filmabenden ein abwechslungsreiches Programm. Besonders beliebt sind die Uni-Festivals und die Open-Air-Kinoabende im Sommer. 3. **Café Museum** Das Café Museum ist ein alternativer Treffpunkt mit Live-Musik, Ausstellungen und Lesungen. Hier gibt es oft kleine Konzerte und kulturelle Veranstaltungen in entspannter Atmosphäre. [www.cafe-museum.de](https://www.cafe-museum.de/) 4. **Kinos** Das Cineplex Passau zeigt aktuelle Filme, während das Kino im Scharfrichterhaus auch Arthouse- und Independent-Filme im Programm hat. [www.scharfrichterhaus.de](https://www.scharfrichterhaus.de/) 5. **Festivals** Das Eulenspiegel Zeltfestival und das Pfingst-Open-Air in Hauzenberg (nahe Passau) sind Highlights für Musikfans. 6. **Street Art und Graffiti** In Passau gibt es einige legale Flächen für Street Art, z.B. an der Innpromenade. Hier kann man Kunst im öffentlichen Raum entdecken oder selbst aktiv werden. 7. **Museen und Galerien** Das Museum Moderner Kunst und kleinere Galerien bieten wechselnde Ausstellungen, oft auch mit jungen Künstler*innen. 8. **Clubs und Bars** Für das Nachtleben gibt es Clubs wie das Soda Pur oder das Cubana, die regelmäßig Events und Themenabende veranstalten. Viele aktuelle Veranstaltungen findest du auch auf den Seiten der Stadt Passau: [www.passau.de](https://www.passau.de/)

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Der Begriff „deutscher Geist“ ist vielschichtig und historisch gewachsen. Er wurde in verschiedenen Epochen unterschiedlich interpretiert und verwendet. Grundsätzlich bezeichnet er ei... [mehr]

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Der Begriff „deutscher Geist“ ist vielschichtig und historisch gewachsen. Er wurde in verschiedenen Epochen unterschiedlich interpretiert und verwendet. Grundsätzlich bezeichnet er eine Vorstellung von bestimmten geistigen, kulturellen oder intellektuellen Eigenschaften, die mit Deutschland oder der deutschen Kultur assoziiert werden. Im 18. und 19. Jahrhundert wurde der „deutsche Geist“ oft mit Aufklärung, Idealismus, Philosophie, Dichtung und Wissenschaft verbunden. Namen wie Immanuel Kant, Johann Wolfgang von Goethe, Friedrich Schiller oder Georg Wilhelm Friedrich Hegel stehen beispielhaft für diese Epoche. Der Begriff wurde dabei häufig positiv konnotiert und stand für Streben nach Wahrheit, Tiefe, Gründlichkeit, Bildung und Humanität. Im 20. Jahrhundert wurde der Begriff jedoch auch politisch instrumentalisiert, insbesondere im Nationalsozialismus, wo er zur Abgrenzung und Überhöhung der eigenen Kultur missbraucht wurde. Heute wird der Ausdruck meist kritisch betrachtet, da er leicht zu nationalistischen oder ausschließenden Deutungen führen kann. In der modernen Diskussion steht er eher für das kulturelle und intellektuelle Erbe Deutschlands, das sich durch Vielfalt, Innovationskraft und kritisches Denken auszeichnet. Zusammengefasst: Der „deutsche Geist“ ist ein historisch und kulturell geprägter Begriff, der sich auf bestimmte geistige und kulturelle Traditionen Deutschlands bezieht, aber je nach Kontext sehr unterschiedlich verstanden und bewertet wird.

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"Gemütlichkeit" lässt sich am besten als ein Gefühl von Behaglichkeit, Wärme und angenehmer Atmosphäre beschreiben, das oft mit Geselligkeit, Entspannung und Wohlbef... [mehr]

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"Gemütlichkeit" lässt sich am besten als ein Gefühl von Behaglichkeit, Wärme und angenehmer Atmosphäre beschreiben, das oft mit Geselligkeit, Entspannung und Wohlbefinden verbunden ist. Es geht nicht nur um Bequemlichkeit, sondern auch um das Gefühl, willkommen und geborgen zu sein – zum Beispiel, wenn man mit Freunden in einem gemütlichen Café sitzt, zu Hause bei Kerzenlicht ein Buch liest oder gemeinsam mit der Familie einen entspannten Abend verbringt. Im Englischen gibt es kein direktes Äquivalent, aber Begriffe wie "cosiness", "comfort" oder das dänische "hygge" kommen der Bedeutung nahe.

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In der Jugend der DDR spielte Freizeit und Kultur eine wichtige Rolle, die stark von der sozialistischen Ideologie geprägt war. Es gab zahlreiche Möglichkeiten für junge Menschen, sich... [mehr]

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In der Jugend der DDR spielte Freizeit und Kultur eine wichtige Rolle, die stark von der sozialistischen Ideologie geprägt war. Es gab zahlreiche Möglichkeiten für junge Menschen, sich zu engagieren und ihre Freizeit zu gestalten: 1. **Pionierorganisationen**: Die Jungen Pioniere waren eine zentrale Organisation für Kinder und Jugendliche, die Aktivitäten wie Lagerfeuer, Ausflüge und sportliche Wettkämpfe anbot. Diese Organisation förderte Gemeinschaftsgefühl und sozialistische Werte. 2. **Sport**: Sport war ein wichtiger Bestandteil der Freizeitgestaltung. Es gab viele Sportvereine, die von der FDJ (Freie Deutsche Jugend) unterstützt wurden. Wettkämpfe und Sportfeste waren weit verbreitet. 3. **Kulturangebote**: Theater, Musik und Kunst wurden gefördert. Es gab spezielle Jugendtheater und Musikgruppen, die sich mit sozialistischen Themen auseinandersetzten. Konzerte und Festivals waren ebenfalls beliebt. 4. **Freizeiteinrichtungen**: In vielen Städten gab es Jugendclubs, in denen junge Menschen ihre Freizeit verbringen konnten. Diese Clubs boten verschiedene Aktivitäten an, von Tanzabenden bis hin zu kreativen Workshops. 5. **Reisen und Ferienlager**: Die DDR organisierte Ferienlager für Kinder und Jugendliche, die oft in landschaftlich reizvollen Gegenden stattfanden. Diese Lager sollten nicht nur Erholung bieten, sondern auch die Gemeinschaft und den Zusammenhalt stärken. 6. **Medien**: Die Medien waren stark reglementiert, aber es gab spezielle Programme und Zeitschriften für Jugendliche, die sich mit ihren Interessen und Problemen auseinandersetzten. Insgesamt war die Freizeitgestaltung in der DDR stark durch die staatlichen Vorgaben geprägt, bot jedoch auch Raum für kreative Entfaltung und Gemeinschaftserlebnisse.

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Die Begriffe "traditionelle Welt" und "kulturelle Welt" beziehen sich auf unterschiedliche Aspekte des menschlichen Lebens und der Gesellschaft. 1. **Traditionelle Welt**: Dieser... [mehr]

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Die Begriffe "traditionelle Welt" und "kulturelle Welt" beziehen sich auf unterschiedliche Aspekte des menschlichen Lebens und der Gesellschaft. 1. **Traditionelle Welt**: Dieser Begriff beschreibt oft die Lebensweise, Werte, Bräuche und Praktiken, die über Generationen hinweg weitergegeben werden. In einer traditionellen Welt spielen oft familiäre Strukturen, Rituale und lokale Gemeinschaften eine zentrale Rolle. Traditionen können religiöse, soziale oder wirtschaftliche Aspekte umfassen und sind häufig stark mit der Geschichte und Identität einer bestimmten Gruppe oder Region verbunden. 2. **Kulturelle Welt**: Dieser Begriff bezieht sich auf die Gesamtheit der kulturellen Ausdrucksformen einer Gesellschaft, einschließlich Kunst, Musik, Literatur, Sprache, Religion und sozialen Normen. Die kulturelle Welt umfasst sowohl die materiellen als auch die immateriellen Aspekte der Kultur und spiegelt die Vielfalt menschlicher Erfahrungen und Perspektiven wider. Sie ist dynamisch und verändert sich im Laufe der Zeit durch Einflüsse wie Globalisierung, Migration und technologische Entwicklungen. Zusammengefasst beschreibt die traditionelle Welt oft stabilere, überlieferte Praktiken, während die kulturelle Welt ein breiteres Spektrum an Ausdrucksformen und Veränderungen umfasst.

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Kulturell ist Bhutan näher an Japan als die Mongolei oder Malaysia. Beide Länder teilen einige kulturelle Elemente, wie eine starke Verbindung zu spirituellen Praktiken und Traditionen. Japa... [mehr]

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Kulturell ist Bhutan näher an Japan als die Mongolei oder Malaysia. Beide Länder teilen einige kulturelle Elemente, wie eine starke Verbindung zu spirituellen Praktiken und Traditionen. Japan und Bhutan haben auch eine ähnliche Wertschätzung für ihre kulturellen Erbes und Traditionen, während Malaysia eine vielfältigere kulturelle Mischung aufweist, die von verschiedenen ethnischen Gruppen geprägt ist.

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Die Kultur der USA, insbesondere in Bezug auf die Kleidung der indigenen Völker, ist vielfältig und reich an Traditionen. Hier sind einige wichtige Punkte: 1. **Vielfalt der Stämme**:... [mehr]

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Die Kultur der USA, insbesondere in Bezug auf die Kleidung der indigenen Völker, ist vielfältig und reich an Traditionen. Hier sind einige wichtige Punkte: 1. **Vielfalt der Stämme**: Es gibt über 500 verschiedene indigene Stämme in den USA, und jeder hat seine eigenen einzigartigen Kleidungsstile, die oft von der Region, den verfügbaren Materialien und den kulturellen Praktiken abhängen. 2. **Traditionelle Materialien**: Indigene Völker verwendeten traditionell Materialien wie Leder, Felle, Pflanzenfasern und Perlen. Diese Materialien wurden oft lokal beschafft und hatten eine tiefe kulturelle Bedeutung. 3. **Symbolik**: Die Kleidung ist oft reich an Symbolik. Muster und Farben können bestimmte Bedeutungen haben, die mit der Spiritualität, der Natur oder der Geschichte des Stammes verbunden sind. 4. **Anpassungen und Veränderungen**: Im Laufe der Zeit haben sich viele indigene Kleidungsstile verändert, insbesondere durch den Einfluss europäischer Kolonialisten. Heute kombinieren viele indigene Menschen traditionelle Elemente mit modernen Stilen. 5. **Kulturelle Bedeutung**: Kleidung spielt eine wichtige Rolle in Zeremonien, Festen und anderen kulturellen Veranstaltungen. Sie kann Identität und Zugehörigkeit ausdrücken. 6. **Wiederbelebung und Erhaltung**: In den letzten Jahrzehnten gibt es eine Bewegung zur Wiederbelebung traditioneller Kleidungsstile und zur Förderung des kulturellen Erbes unter den indigenen Völkern. Das Verständnis dieser Aspekte kann helfen, die kulturelle Bedeutung und den Reichtum der indigenen Kleidung in den USA besser zu würdigen.

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Die Bewahrung der traditionellen Musikkultur hat mehrere bedeutende Aspekte: 1. **Identität und Zugehörigkeit**: Traditionelle Musik ist oft eng mit der kulturellen Identität einer Gem... [mehr]

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Die Bewahrung der traditionellen Musikkultur hat mehrere bedeutende Aspekte: 1. **Identität und Zugehörigkeit**: Traditionelle Musik ist oft eng mit der kulturellen Identität einer Gemeinschaft oder Nation verbunden. Sie fördert das Gefühl der Zugehörigkeit und stärkt das Gemeinschaftsgefühl. 2. **Weitergabe von Wissen**: Traditionelle Musik ist ein Träger von Geschichten, Werten und Wissen, das von Generation zu Generation weitergegeben wird. Sie spielt eine wichtige Rolle in der Bildung und dem kulturellen Erbe. 3. **Vielfalt der Kulturen**: Die Bewahrung traditioneller Musikkulturen trägt zur kulturellen Vielfalt bei. Sie ermöglicht es, verschiedene Perspektiven und Ausdrucksformen zu erleben und zu schätzen. 4. **Künstlerische Inspiration**: Traditionelle Musik kann moderne Künstler inspirieren und neue kreative Ausdrucksformen hervorbringen. Sie dient als Grundlage für viele Musikstile und -genres. 5. **Soziale und wirtschaftliche Aspekte**: Traditionelle Musik kann auch wirtschaftliche Vorteile bringen, beispielsweise durch den Tourismus oder die Förderung lokaler Künstler und Veranstaltungen. Insgesamt ist die Bewahrung der traditionellen Musikkultur entscheidend für die kulturelle Vielfalt und das Erbe einer Gesellschaft.

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In den Sätzen sind die folgenden Wörter als Nomen, Verben oder Adjektive klassifiziert: 5. "respect" - Verb; "respectful" - Adjektiv; "sacred" - Adjektiv. 6. &... [mehr]

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In den Sätzen sind die folgenden Wörter als Nomen, Verben oder Adjektive klassifiziert: 5. "respect" - Verb; "respectful" - Adjektiv; "sacred" - Adjektiv. 6. "accept" - Verb; "acceptance" - Nomen.

Kategorie: Kultur Tags: Respekt Kultur Akzeptanz