Was sind die Zeitformen von 'treten' in der 2. Person Plural?

Question

Was sind die Zeitformen von 'treten' in der 2. Person Plural?

Antwort

Verwandte Fragen

Gilt das auch für die 2. Person Singular?

Schreibe den Satz 'Die Entscheidung wurde gefällt' in Präsenz, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I und Futur II.

Erklärung von Aktiv und Passiv in verschiedenen Zeitformen.

Nenne alle Zeitformen und deren Bildung.

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Die Zeitformen des Verbs "treten" in der 2. Person Plural (Mehrzahl) sind: - Präsens: ihr tretet - Präteritum: ihr tratet - Perfekt: ihr seid getreten - Plusquamperfekt: ihr wart getreten - Futur I: ihr werdet treten - Futur II: ihr werdet getreten sein

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Ja, die 2. Person Singular ist die Anredeform "du" im Deutschen. In der Grammatik bezieht sich die 2. Person Singular auf die direkte Ansprache einer einzelnen Person, zum Beispiel: "Du... [mehr]

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Ja, die 2. Person Singular ist die Anredeform "du" im Deutschen. In der Grammatik bezieht sich die 2. Person Singular auf die direkte Ansprache einer einzelnen Person, zum Beispiel: "Du gehst nach Hause."

Kategorie: Grammatik Tags: Person Singular Grammatik

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Hier sind die verschiedenen Zeitformen des Satzes "Die Entscheidung wurde gefällt": 1. Präsens: Die Entscheidung wird gefällt. 2. Perfekt: Die Entscheidung ist gefällt w... [mehr]

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Hier sind die verschiedenen Zeitformen des Satzes "Die Entscheidung wurde gefällt": 1. Präsens: Die Entscheidung wird gefällt. 2. Perfekt: Die Entscheidung ist gefällt worden. 3. Plusquamperfekt: Die Entscheidung war gefällt worden. 4. Futur I: Die Entscheidung wird gefällt werden. 5. Futur II: Die Entscheidung wird gefällt worden sein.

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Aktiv und Passiv sind zwei verschiedene Satzkonstruktionen, die die Beziehung zwischen dem Subjekt und dem Verb in einem Satz beschreiben. **Aktiv**: Im Aktiv führt das Subjekt die Handlung aus.... [mehr]

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Aktiv und Passiv sind zwei verschiedene Satzkonstruktionen, die die Beziehung zwischen dem Subjekt und dem Verb in einem Satz beschreiben. **Aktiv**: Im Aktiv führt das Subjekt die Handlung aus. Das Subjekt ist der Handelnde. Beispiel: "Der Lehrer erklärt die Grammatik." Hier ist "der Lehrer" das Subjekt, das die Handlung des Erklärens ausführt. **Passiv**: Im Passiv wird die Handlung vom Subjekt erlitten oder empfangen. Das Subjekt ist der Empfänger der Handlung. Beispiel: "Die Grammatik wird (vom Lehrer) erklärt." Hier ist "die Grammatik" das Subjekt, das die Handlung des Erklärens empfängt. ### Zeitformen im Aktiv und Passiv 1. **Präsens**: - Aktiv: "Der Lehrer erklärt die Grammatik." - Passiv: "Die Grammatik wird (vom Lehrer) erklärt." 2. **Präteritum**: - Aktiv: "Der Lehrer erklärte die Grammatik." - Passiv: "Die Grammatik wurde (vom Lehrer) erklärt." 3. **Perfekt**: - Aktiv: "Der Lehrer hat die Grammatik erklärt." - Passiv: "Die Grammatik ist (vom Lehrer) erklärt worden." 4. **Plusquamperfekt**: - Aktiv: "Der Lehrer hatte die Grammatik erklärt." - Passiv: "Die Grammatik war (vom Lehrer) erklärt worden." 5. **Futur I**: - Aktiv: "Der Lehrer wird die Grammatik erklären." - Passiv: "Die Grammatik wird (vom Lehrer) erklärt werden." 6. **Futur II**: - Aktiv: "Der Lehrer wird die Grammatik erklärt haben." - Passiv: "Die Grammatik wird (vom Lehrer) erklärt worden sein." Diese Beispiele zeigen, wie sich die Struktur und die Bedeutung der Sätze je nach Aktiv- oder Passivform und Zeitform ändern.

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Es gibt verschiedene Zeitformen in der deutschen Sprache, die sich in Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt und Futur unterteilen lassen. Hier sind die Zeitformen und ihre Bildung:... [mehr]

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Es gibt verschiedene Zeitformen in der deutschen Sprache, die sich in Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt und Futur unterteilen lassen. Hier sind die Zeitformen und ihre Bildung: 1. **Präsens** (Gegenwart): - Bildung: Stammform des Verbs + Personalendung. - Beispiel: „Ich spiele.“ 2. **Präteritum** (einfache Vergangenheit): - Bildung: Stammform des Verbs + spezifische Endungen (z.B. -te, -est, -e). - Beispiel: „Ich spielte.“ 3. **Perfekt** (vollendete Gegenwart): - Bildung: Hilfsverb „haben“ oder „sein“ + Partizip II des Verbs. - Beispiel: „Ich habe gespielt.“ 4. **Plusquamperfekt** (vollendete Vergangenheit): - Bildung: Hilfsverb „haben“ oder „sein“ im Präteritum + Partizip II des Verbs. - Beispiel: „Ich hatte gespielt.“ 5. **Futur I** (einfache Zukunft): - Bildung: Hilfsverb „werden“ + Infinitiv des Verbs. - Beispiel: „Ich werde spielen.“ 6. **Futur II** (vollendete Zukunft): - Bildung: Hilfsverb „werden“ + Partizip II des Verbs + „haben“ oder „sein“ im Infinitiv. - Beispiel: „Ich werde gespielt haben.“ Diese Zeitformen ermöglichen es, verschiedene Zeitlichkeiten und Aspekte von Handlungen auszudrücken.