Welche Ziele gibt es in der Kommunikation bei frühkindlichen Autisten?

Bei der Kommunikation mit frühkindlichen Autisten gibt es mehrere wichtige Ziele:

1. **Förderung der sozialen Interaktion**: Autistische Kinder haben oft Schwierigkeiten, soziale Signale zu erkennen und darauf zu reagieren. Ziel ist es, ihre Fähigkeit zur sozialen Interaktion zu verbessern.

2. **Verbesserung der Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten**: Dies kann sowohl verbale als auch nonverbale Kommunikation umfassen. Es geht darum, die Fähigkeit des Kindes zu fördern, sich auszudrücken und andere zu verstehen.

3. **Entwicklung von Spiel- und Nachahmungsfähigkeiten**: Durch das Spielen und Nachahmen lernen Kinder wichtige soziale und kommunikative Fähigkeiten.

4. **Förderung der emotionalen Ausdrucksfähigkeit**: Autistische Kinder haben oft Schwierigkeiten, ihre eigenen Emotionen zu erkennen und auszudrücken. Ziel ist es, ihnen zu helfen, ihre Gefühle besser zu verstehen und zu kommunizieren.

5. **Verbesserung der Aufmerksamkeit und Konzentration**: Viele autistische Kinder haben Schwierigkeiten, ihre Aufmerksamkeit auf eine Aufgabe oder eine Person zu richten. Ziel ist es, ihre Fähigkeit zur Fokussierung zu verbessern.

6. **Unterstützung der Eltern und Bezugspersonen**: Eltern und Bezugspersonen sollten in Techniken geschult werden, die die Kommunikation und Interaktion mit dem Kind fördern.

Diese Ziele können durch verschiedene therapeutische Ansätze erreicht werden, wie z.B. Sprachtherapie, Verhaltenstherapie und spezialisierte Programme wie das TEACCH-Programm oder die Angewandte Verhaltensanalyse (ABA).