Die Theologie kann im Nachhaltigkeitsdiskurs zum Thema psychische Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen im Jahr 2025 mehrere ökologische Beiträge leisten: 1. **Wertschätzung der Schöpfung**: Theologische Perspektiven betonen oft die Verantwortung des Menschen gegenüber der Schöpfung. Diese Sichtweise kann dazu beitragen, ein Bewusstsein für die Umwelt und deren Einfluss auf die psychische Gesundheit zu fördern. 2. **Gemeinschaft und Unterstützung**: Religiöse Gemeinschaften bieten oft soziale Netzwerke, die Kindern und Jugendlichen emotionale Unterstützung bieten können. Diese Gemeinschaften können Programme entwickeln, die sowohl psychische Gesundheit als auch ökologische Nachhaltigkeit fördern. 3. **Ethische Reflexion**: Theologie kann ethische Rahmenbedingungen für den Umgang mit ökologischen Herausforderungen schaffen. Dies kann dazu beitragen, dass Kinder und Jugendliche lernen, Verantwortung für ihre Umwelt zu übernehmen, was sich positiv auf ihr psychisches Wohlbefinden auswirken kann. 4. **Spiritualität und Resilienz**: Spirituelle Praktiken, die in vielen religiösen Traditionen verankert sind, können Resilienz und innere Stärke fördern. Diese Aspekte sind entscheidend für die psychische Gesundheit und können in einem nachhaltigen Kontext weiterentwickelt werden. 5. **Bildung und Aufklärung**: Theologische Institutionen können Bildungsprogramme anbieten, die sowohl ökologische als auch psychische Gesundheitsthemen integrieren. Dies kann das Bewusstsein für die Zusammenhänge zwischen Umwelt und psychischem Wohlbefinden schärfen. Durch diese Ansätze kann die Theologie einen wertvollen Beitrag zur Förderung der psychischen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen im Kontext der ökologischen Nachhaltigkeit leisten.