Die beruflichen Handlungskompetenzen nach F. Weidner umfassen verschiedene Aspekte, die für die chronische Wundversorgung relevant sind. Diese Kompetenzen lassen sich in vier Hauptkategorien einteilen: 1. **Fachkompetenz**: - **Wunddiagnostik**: Kenntnisse über verschiedene Wundarten, deren Ursachen und Heilungsphasen. - **Wundbehandlung**: Anwendung von geeigneten Wundauflagen und -verbänden, sowie die Durchführung von Wundreinigungs- und Desinfektionsmaßnahmen. - **Schmerzmanagement**: Erkennen und Behandeln von Schmerzen, die mit chronischen Wunden einhergehen. 2. **Methodenkompetenz**: - **Planung und Dokumentation**: Erstellen von Pflegeplänen und Dokumentation des Wundverlaufs. - **Evaluation**: Regelmäßige Überprüfung und Anpassung der Pflegeinterventionen basierend auf dem Heilungsverlauf. - **Anwendung von Pflegemodellen**: Einsatz von evidenzbasierten Pflegemodellen und -standards. 3. **Sozialkompetenz**: - **Kommunikation**: Effektive Kommunikation mit Patienten, Angehörigen und interdisziplinären Teams. - **Empathie und Beratung**: Einfühlungsvermögen und Beratungskompetenz im Umgang mit Patienten, die unter chronischen Wunden leiden. - **Teamarbeit**: Zusammenarbeit mit anderen Gesundheitsberufen zur ganzheitlichen Versorgung des Patienten. 4. **Selbstkompetenz**: - **Reflexion**: Fähigkeit zur Selbstreflexion und kontinuierlichen Verbesserung der eigenen Pflegepraxis. - **Fortbildung**: Bereitschaft zur kontinuierlichen Weiterbildung und Anpassung an neue Erkenntnisse und Techniken in der Wundversorgung. - **Stressbewältigung**: Umgang mit den emotionalen und physischen Belastungen, die mit der Pflege chronischer Wunden verbunden sind. Diese Kompetenzen sind essenziell, um eine qualitativ hochwertige und patientenzentrierte Pflege in der chronischen Wundversorgung zu gewährleisten.