Eine Beispielstudie, die den Zusammenhang zwischen mental health literacy und Hoffnungslosigkeit untersucht, ist die Studie von Jorm et al. (2006), die in der Zeitschrift "Psychological Medicine" veröffentlicht wurde. In dieser Studie wurde untersucht, wie das Wissen über psychische Gesundheit (mental health literacy) die Einstellungen und das Verhalten von Menschen in Bezug auf psychische Erkrankungen beeinflusst. Die Forscher führten Umfragen durch, um das Wissen der Teilnehmer über psychische Erkrankungen, deren Symptome und Behandlungsmöglichkeiten zu bewerten. Gleichzeitig wurde die Hoffnungslosigkeit der Teilnehmer mithilfe standardisierter Fragebögen gemessen. Die Ergebnisse zeigten, dass eine höhere mental health literacy mit einer geringeren Hoffnungslosigkeit korrelierte. Teilnehmer mit besserem Wissen über psychische Gesundheit waren eher in der Lage, Hilfe zu suchen und positive Bewältigungsmechanismen zu entwickeln, was zu einem geringeren Gefühl der Hoffnungslosigkeit führte. Diese Studie verdeutlicht, wie wichtig es ist, das Wissen über psychische Gesundheit zu fördern, um das Wohlbefinden und die Lebensqualität von Menschen zu verbessern.