Bei der ärztlichen Versorgung von Schulverweigerern sollten folgende Punkte vermieden werden: 1. **Stigmatisierung**: Es ist wichtig, die Betroffenen nicht zu stigmatisieren oder zu verurteilen, da dies das Vertrauen in die medizinische Versorgung beeinträchtigen kann. 2. **Druck und Zwang**: Zwangsmaßnahmen oder Druck, zur Schule zurückzukehren, können kontraproduktiv sein und die Situation verschlimmern. 3. **Unzureichende Kommunikation**: Eine fehlende oder unklare Kommunikation über die Gründe für die Schulverweigerung kann zu Missverständnissen führen. Es ist wichtig, die individuellen Bedürfnisse und Sorgen der Betroffenen zu verstehen. 4. **Ignorieren psychischer Probleme**: Oft sind Schulverweigerer mit psychischen Problemen konfrontiert. Diese sollten ernst genommen und in die Behandlung einbezogen werden. 5. **Mangelnde interdisziplinäre Zusammenarbeit**: Eine isolierte Betrachtung der medizinischen Versorgung ohne Einbeziehung von Psychologen, Sozialarbeitern oder Pädagogen kann die Behandlung ineffektiv machen. 6. **Fehlende individuelle Anpassung**: Standardisierte Behandlungsansätze, die nicht auf die spezifischen Umstände des Einzelnen eingehen, können unzureichend sein. Eine einfühlsame, individuelle und interdisziplinäre Herangehensweise ist entscheidend für eine erfolgreiche Unterstützung von Schulverweigerern.