Im 16. Jahrhundert wurde der Globus hauptsächlich für Navigations- und Bildungszwecke verwendet. Seefahrer und Entdecker nutzten ihn, um ihre Routen zu planen und die Welt zu erkunden. Er diente auch als Lehrmittel in Schulen und Universitäten, um geografisches Wissen zu vermitteln. Der Globus half dabei, ein besseres Verständnis der Erdoberfläche und der Lage von Kontinenten und Ozeanen zu entwickeln.