Was sind die Errungenschaften der Revolution einfach für Kinder erklärt?

Question

Was sind die Errungenschaften der Revolution einfach für Kinder erklärt?

Antwort

Verwandte Fragen

Wie war die Vorgehensweise bei der Verschleppung geeigneter Kinder durch den Lebensborn e.V.?

Gab es in der NS-Zeit Konzentrationslager speziell für Kinder?

Was ist die zentrale Botschaft von Pater Bernhard Vosicky im Video 'Prostituierte statt Muttergottes – Verwirrungen der französischen Revolution' vom 03.11.2020?

Was waren die Kinderkreuzzüge?

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Die Errungenschaften der Revolution haben dazu geführt, Menschen mehr Rechte und Freiheiten bekommen haben, wie das Recht auf Mitbestimmung und Gleichheit.

Kategorie: Geschichte Tags: Errungenschaften Revolution Kinder

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Der Lebensborn e.V. war eine Organisation, die 1935 im nationalsozialistischen Deutschland gegründet wurde. Ihr Ziel war es, die Geburtenrate "arischer" Kinder zu erhöhen und die n... [mehr]

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Der Lebensborn e.V. war eine Organisation, die 1935 im nationalsozialistischen Deutschland gegründet wurde. Ihr Ziel war es, die Geburtenrate "arischer" Kinder zu erhöhen und die nationalsozialistische Rassenideologie umzusetzen. Neben der Unterstützung "rassenideologisch wertvoller" Mütter und Kinder war der Lebensborn auch an der Verschleppung von Kindern aus den besetzten Gebieten beteiligt. **Vorgehensweise bei der Verschleppung geeigneter Kinder:** 1. **Auswahl der Kinder:** In den besetzten Gebieten, insbesondere in Polen, der Tschechoslowakei und anderen osteuropäischen Ländern, wurden Kinder systematisch auf ihre "rassische Eignung" untersucht. Kriterien waren u.a. äußere Merkmale wie Haarfarbe, Augenfarbe, Kopfform und andere pseudowissenschaftliche Methoden. 2. **Trennung von den Familien:** Kinder, die als "rassisch wertvoll" eingestuft wurden, wurden gewaltsam von ihren Familien getrennt. Die Eltern wurden häufig getäuscht oder unter Druck gesetzt, manchmal wurden sie auch ermordet oder in Konzentrationslager deportiert. 3. **Transport nach Deutschland:** Die ausgewählten Kinder wurden nach Deutschland gebracht, oft unter schlechten Bedingungen und ohne Kontakt zu ihren Familien. 4. **Germanisierung:** In Deutschland wurden die Kinder in Heimen, Pflegefamilien oder direkt in Lebensborn-Heimen untergebracht. Sie erhielten neue Namen, ihre Herkunft wurde verschleiert, und sie wurden einer gezielten "Germanisierung" unterzogen, um sie in die deutsche Gesellschaft zu integrieren. 5. **Adoption:** Viele dieser Kinder wurden schließlich von deutschen Familien adoptiert, ohne dass sie oder ihre Adoptiveltern über die wahre Herkunft informiert wurden. **Historische Bewertung:** Diese Praxis war ein schwerwiegender Verstoß gegen die Menschenrechte und wird heute als Teil der NS-Verbrechen gegen die Menschlichkeit betrachtet. Viele der verschleppten Kinder litten ihr Leben lang unter den Folgen dieser Maßnahmen. Weitere Informationen findest du z.B. beim [Deutschen Historischen Museum](https://www.dhm.de/lemo/lexikon/lebensborn) oder bei der [Bundeszentrale für politische Bildung](https://www.bpb.de/themen/nationalsozialismus/dossier-nationalsozialismus/39513/lebensborn/).

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Ja, in der Zeit des Nationalsozialismus gab es spezielle Konzentrationslager (KZs) und Lagerabteilungen, die gezielt für Kinder und Jugendliche eingerichtet wurden. Diese werden oft als „Ki... [mehr]

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Ja, in der Zeit des Nationalsozialismus gab es spezielle Konzentrationslager (KZs) und Lagerabteilungen, die gezielt für Kinder und Jugendliche eingerichtet wurden. Diese werden oft als „Kinder-KZs“ oder „Jugend-KZs“ bezeichnet. Ein bekanntes Beispiel ist das **Jugendschutzlager Moringen** (https://de.wikipedia.org/wiki/Jugendschutzlager_Moringen), das ab 1940 speziell für männliche Jugendliche zwischen 13 und 18 Jahren genutzt wurde. Auch das **Jugendschutzlager Uckermark** (https://de.wikipedia.org/wiki/Jugendschutzlager_Uckermark) war ein Konzentrationslager für Mädchen und junge Frauen. Darüber hinaus wurden Kinder auch in anderen Konzentrationslagern wie Auschwitz, Buchenwald oder Ravensbrück interniert, oft gemeinsam mit ihren Familien oder als sogenannte „Kindertransporte“. Viele Kinder starben dort an Hunger, Krankheiten, Misshandlungen oder wurden Opfer von medizinischen Experimenten. Die Existenz dieser Lager zeigt, dass auch Kinder und Jugendliche gezielt Opfer der nationalsozialistischen Verfolgung und Gewalt wurden.

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Pater Bernhard Vosicky spricht in dem Video vom 03.11.2020 über die symbolische und tatsächliche Umdeutung religiöser und gesellschaftlicher Werte während der Französischen Re... [mehr]

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Pater Bernhard Vosicky spricht in dem Video vom 03.11.2020 über die symbolische und tatsächliche Umdeutung religiöser und gesellschaftlicher Werte während der Französischen Revolution. Er bezieht sich dabei auf das historische Ereignis, dass in der Kathedrale Notre-Dame in Paris die Verehrung der Muttergottes (Maria) durch die sogenannte „Göttin der Vernunft“ ersetzt wurde. Diese „Göttin der Vernunft“ wurde oft von einer Schauspielerin oder Prostituierten dargestellt, was als bewusste Provokation und Bruch mit der christlichen Tradition gedacht war. Vosicky will damit aufzeigen, wie radikal die Revolutionäre mit den bisherigen religiösen und moralischen Werten gebrochen haben. Er warnt vor den Gefahren, wenn eine Gesellschaft ihre spirituellen und ethischen Grundlagen verliert und durch rein menschliche oder ideologische Ersatzwerte ersetzt. Die „Verwirrung“ besteht für ihn darin, dass das Heilige (die Muttergottes) durch das Profane (die Prostituierte als „Göttin der Vernunft“) verdrängt wird. Seine zentrale Botschaft ist eine Mahnung, die christlichen Werte und Traditionen nicht leichtfertig aufzugeben und sich der Bedeutung von Religion und Spiritualität für die Gesellschaft bewusst zu bleiben.

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Die sogenannten Kinderkreuzzüge waren zwei große, aber historisch schwer fassbare Bewegungen im Jahr 1212, bei denen sich Tausende Kinder und Jugendliche aus Frankreich und Deutschland auf... [mehr]

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Die sogenannten Kinderkreuzzüge waren zwei große, aber historisch schwer fassbare Bewegungen im Jahr 1212, bei denen sich Tausende Kinder und Jugendliche aus Frankreich und Deutschland auf den Weg ins Heilige Land machten. Ihr Ziel war es, Jerusalem friedlich – also ohne Waffen – von den Muslimen zurückzuerobern. Die Bewegungen waren jedoch schlecht organisiert, und viele Teilnehmer kamen nie an. Viele starben unterwegs an Hunger, Erschöpfung oder wurden Opfer von Sklavenhändlern. Historiker sind sich heute uneinig, wie viele Kinder tatsächlich beteiligt waren und ob es sich wirklich um reine Kindergruppen handelte. Wahrscheinlich waren auch viele Jugendliche und Erwachsene dabei. Die Berichte über die Kinderkreuzzüge sind von Legenden und Mythen durchzogen, was eine genaue Rekonstruktion erschwert. Die Kinderkreuzzüge gelten als tragisches Kapitel der Kreuzzugsgeschichte und zeigen, wie stark religiöser Eifer und Hoffnung auf Wunder im Mittelalter Menschen bewegen konnten.