2 Fragen zu Unwissenschaftlich

Die wissenschaftstheoretische Position, die Pädagogik als unwissenschaftlich betrachtet, ist der Positivismus. Positivisten argumentieren, dass nur empirisch überprüfbare und messbare Phänomene als wissenschaftlich gelten. Da viele pädagogische Theorien und Praktiken auf subjektiven Erfahrungen, qualitativen Methoden und interpretativen Ansätzen basieren, werden sie von Positivisten oft als nicht wissenschaftlich angesehen.

Unwissenschaftliche Quellen sind Materialien, die nicht den Standards und Methoden der wissenschaftlichen Forschung entsprechen. Sie zeichnen sich oft durch folgende Merkmale aus: 1. **Fehlende Peer-Review**: Wissenschaftliche Arbeiten werden in der Regel von anderen Experten im gleichen Fachgebiet überprüft, bevor sie veröffentlicht werden. Unwissenschaftliche Quellen durchlaufen diesen Prozess nicht. 2. **Mangelnde Transparenz**: Wissenschaftliche Arbeiten legen ihre Methoden und Daten offen, sodass andere Forscher die Ergebnisse reproduzieren können. Unwissenschaftliche Quellen tun dies oft nicht. 3. **Subjektivität und Voreingenommenheit**: Wissenschaftliche Arbeiten streben nach Objektivität und Unparteilichkeit. Unwissenschaftliche Quellen können stark von persönlichen Meinungen oder Interessen beeinflusst sein. 4. **Fehlende Zitierungen und Referenzen**: Wissenschaftliche Arbeiten stützen sich auf eine Vielzahl von Quellen und zitieren diese korrekt. Unwissenschaftliche Quellen bieten oft keine oder nur unzureichende Referenzen. 5. **Publikationsort**: Wissenschaftliche Arbeiten werden in anerkannten Fachzeitschriften oder von renommierten Verlagen veröffentlicht. Unwissenschaftliche Quellen erscheinen oft in populären Magazinen, Blogs oder auf Webseiten ohne wissenschaftlichen Anspruch. Beispiele für unwissenschaftliche Quellen können sein: - Blogbeiträge ohne wissenschaftliche Grundlage - Artikel in populären Magazinen ohne wissenschaftliche Überprüfung - Bücher von Autoren ohne wissenschaftliche Qualifikation oder ohne Quellenangaben - Webseiten, die keine wissenschaftlichen Standards erfüllen Es ist wichtig, bei der Recherche und beim Zitieren von Quellen auf deren wissenschaftliche Qualität zu achten, um die Glaubwürdigkeit und Genauigkeit der eigenen Arbeit zu gewährleisten.