3 Fragen zu Unmittelbarkeit

In der Lernverlaufsdiagnostik werden verschiedene Aspekte analysiert, um den Fortschritt und die Entwicklung von Lernenden zu bewerten. Hier sind die genannten Begriffe im Kontext der Lernverlaufsdiagnostik erklärt: 1. **Level**: Dies bezieht sich auf das durchschnittliche Leistungsniveau der Lernenden zu einem bestimmten Zeitpunkt. Es gibt an, wie gut die Lernenden zu einem bestimmten Zeitpunkt abschneiden. 2. **Trend**: Der Trend zeigt die Richtung und das Ausmaß der Veränderung im Leistungsniveau über die Zeit. Ein positiver Trend bedeutet, dass die Leistung im Laufe der Zeit zunimmt, während ein negativer Trend auf eine Abnahme hinweist. 3. **Variabilität**: Dies bezieht sich auf die Schwankungen oder die Streuung der Leistungsdaten über die Zeit. Hohe Variabilität kann auf inkonsistente Leistungen hinweisen, während geringe Variabilität auf stabile Leistungen hindeutet. 4. **Unmittelbarkeit des Effekts**: Dies beschreibt, wie schnell eine Veränderung in der Leistung nach einer Intervention oder einem neuen Lernansatz auftritt. Eine hohe Unmittelbarkeit bedeutet, dass die Wirkung schnell sichtbar wird. 5. **Überlappung**: Überlappung bezieht sich auf die Ähnlichkeit der Leistungsdaten in verschiedenen Phasen oder Zeiträumen. Eine geringe Überlappung bedeutet, dass es deutliche Unterschiede zwischen den Phasen gibt, während eine hohe Überlappung auf ähnliche Leistungsniveaus hinweist. 6. **Regelmäßigkeiten der Datenverläufe in ähnlichen Phasen**: Dies bezieht sich auf die Konsistenz der Leistungsdaten in ähnlichen Phasen des Lernprozesses. Regelmäßigkeiten können darauf hinweisen, dass bestimmte Muster oder Trends in den Daten wiederkehren. Diese Aspekte helfen dabei, ein umfassendes Bild des Lernfortschritts zu zeichnen und gezielte Maßnahmen zur Unterstützung der Lernenden zu entwickeln.

Die drei kirchlichen Forderungen an Maler, insbesondere in derlichen Kunst, sind: 1. **Didaktische Funktion**: Die Kunst sollte lehrreich sein und die biblischen Geschichten sowie die Lehren der Kirche verständlich und nachvollziehbar darstellen. Die Bilder sollten den Gläubigen helfen, den Glauben zu verstehen und zu vertiefen. 2. **Symbolik und Ikonographie**: Die Malerei sollte die Symbolik und die ikonographischen Traditionen der Kirche respektieren. Dies bedeutet, dass bestimmte Farben, Formen und Darstellungen spezifische Bedeutungen haben und entsprechend verwendet werden müssen, um die religiöse Botschaft zu vermitteln. 3. **Unmittelbarkeit und Kraft des Sehsinns**: Die Kunst sollte eine unmittelbare emotionale und spirituelle Wirkung auf den Betrachter haben. Die Bilder sollten so gestaltet sein, dass sie den Sehsinn ansprechen und eine tiefere Verbindung zum Glauben und zur Spiritualität herstellen. Diese Forderungen spiegeln die Absicht wider, Kunst als ein Medium zur Förderung des Glaubens und der religiösen Erfahrung zu nutzen.

Der Unmittelbarkeitsgrundsatz ist ein Prinzip des deutschen Strafrechts, das besagt dass das Gericht die Beweise möglichst direkt und unmittelbar erheben soll. Das bedeutet, dass das Gericht die Beweise selbst und in der Hauptverhandlung erheben soll, anstatt sich auf schriftliche Berichte oder Aussagen Dritter zu stützen. Ziel ist es, die Beweisaufnahme transparent und nachvollziehbar zu gestalten und die Wahrheitsfindung zu fördern. Der Grundsatz ist in § 250 der Strafprozessordnung (StPO) verankert.