4 Fragen zu Praxisbesuch

Eine Selbstreflexion über einen Praxisbesuch in einer Kita kann verschiedene Aspekte umfassen. Hier sind einige Punkte, die du berücksichtigen könntest: 1. **Vorbereitung**: Wie hast du dich auf den Praxisbesuch vorbereitet? Welche Ziele hattest du? 2. **Beobachtungen**: Was hast du während des Besuchs beobachtet? Welche Interaktionen zwischen den Kindern und Erziehern sind dir aufgefallen? 3. **Eingesetzte Methoden**: Welche pädagogischen Methoden wurden verwendet? Waren sie effektiv? Warum oder warum nicht? 4. **Reflexion der eigenen Praxis**: Inwiefern hat der Besuch deine eigene pädagogische Praxis beeinflusst? Gibt es Aspekte, die du übernehmen oder anpassen möchtest? 5. **Feedback**: Hast du Feedback von den Erziehern oder anderen Fachkräften erhalten? Wie hat dieses Feedback deine Sichtweise verändert? 6. **Persönliche Entwicklung**: Welche neuen Erkenntnisse hast du gewonnen? Wie kannst du diese in deiner zukünftigen Arbeit umsetzen? 7. **Ziele für die Zukunft**: Welche konkreten Schritte möchtest du unternehmen, um deine Praxis zu verbessern? Diese Punkte können dir helfen, eine strukturierte und tiefgehende Selbstreflexion zu erstellen.

Ein Elternbrief für einen Praxisbesuch in der Krippe könnte folgende Punkte enthalten: --- **Elternbrief: Praxisbesuch in der Krippe** Liebe Eltern, wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass wir am [Datum] einen Praxisbes in unserer Krippe durchführen werden. Dieser Besuch bietet den Kindern die Möglichkeit, verschiedene Aktivitäten zu erleben und neue Erfahrungen zu sammeln. **Ziele des Praxisbesuchs:** - Förderung der sozialen Interaktion - Stärkung der motorischen Fähigkeiten - Entdeckung neuer Lernumgebungen **Ablauf des Tages:** - 09:00 Uhr: Abfahrt von der Krippe - 09:30 Uhr: Ankunft am [Ort] - 10:00 Uhr: Beginn der Aktivitäten - 12:00 Uhr: Mittagessen - 13:00 Uhr: Rückkehr zur Krippe **Wichtige Hinweise:** - Bitte denken Sie daran, Ihrem Kind ein gesundes Mittagessen und ausreichend Trinken mitzugeben. - Bequeme Kleidung und festes Schuhwerk sind empfehlenswert. - Bei Fragen oder Bedenken können Sie sich jederzeit an uns wenden. Wir freuen uns auf einen spannenden und lehrreichen Tag mit Ihren Kindern! Mit freundlichen Grüßen, [Name der Erzieherin/ des Erziehers] [Name der Krippe] [Kontaktinformationen] --- Dieser Brief kann je nach spezifischen Gegebenheiten und Anforderungen angepasst werden.

Ein sinnvolles Ziel für deine erste Ausarbeitung und den ersten Praxisbesuch als auszubildende Erzieherin könnte sein: **"Ich möchte die Bedürfnisse und Interessen der Kinder in meiner Gruppe beobachten und kennenlernen, um darauf aufbauend eine kleine, altersgerechte Aktivität zu planen und durchzuführen."** Dieses Ziel ist realistisch, praxisnah und zeigt, dass du dich mit den Kindern auseinandersetzen und erste pädagogische Erfahrungen sammeln möchtest. Es passt gut zum Einstieg in die Ausbildung, da es sowohl Beobachtung als auch aktives Handeln umfasst. Weitere mögliche Ziele könnten sein: - Die Beziehung zu den Kindern aufbauen und erste Kontakte knüpfen. - Die Tagesstruktur und Abläufe in der Einrichtung kennenlernen und aktiv mitgestalten. - Die Rolle der Erzieherin im Team und im Umgang mit den Kindern reflektieren. Wähle ein Ziel, das zu deinem aktuellen Ausbildungsstand passt und das du im Rahmen deines ersten Praxisbesuchs gut erreichen kannst.

Ein Entwicklungsziel für deine erste Ausarbeitung und deinen ersten Praxisbesuch sollte realistisch, konkret und auf deine persönliche Weiterentwicklung bezogen sein. Es geht darum, einen Bereich zu benennen, in dem du dich verbessern möchtest. Hier einige Beispiele, wie ein solches Ziel formuliert werden kann: 1. **Reflexionsfähigkeit stärken:** „Ich möchte meine Fähigkeit verbessern, mein eigenes pädagogisches Handeln zu reflektieren und daraus gezielt Entwicklungsschritte abzuleiten.“ 2. **Kommunikation mit Kindern fördern:** „Ich setze mir das Ziel, meine Kommunikation mit den Kindern bewusster und situationsangemessener zu gestalten, um ihre Bedürfnisse besser wahrzunehmen und darauf einzugehen.“ 3. **Planung und Durchführung von Angeboten:** „Ich möchte lernen, pädagogische Angebote strukturierter zu planen und flexibel auf die Dynamik in der Gruppe zu reagieren.“ 4. **Beobachtungskompetenz erweitern:** „Ich möchte meine Beobachtungskompetenz ausbauen, um die Entwicklung der Kinder gezielter wahrzunehmen und zu dokumentieren.“ 5. **Zusammenarbeit im Team verbessern:** „Ich setze mir das Ziel, aktiver an der Teamarbeit teilzunehmen und konstruktives Feedback zu geben und anzunehmen.“ Wähle ein Ziel, das zu deinem aktuellen Stand passt und das du im Rahmen deiner Ausarbeitung und deines Praxisbesuchs auch tatsächlich verfolgen und nachweisen kannst. Formuliere es möglichst konkret und überlege, wie du den Erfolg deines Entwicklungsziels überprüfen kannst.