1 Frage zu Mitgestalterin

Eine mögliche Hypothese zur Berufsrolle der Mitgestalterin von Übergängen als Erzieherin könnte sein, dass die aktive Einbindung der Erzieherin in Übergangsprozesse (z. B. von der Krippe in den Kindergarten) die sozialen und emotionalen Kompetenzen der Kinder stärkt. Eine zweite Hypothese könnte lauten, dass eine enge Zusammenarbeit zwischen Erzieherinnen, Eltern und anderen Fachkräften während von Übergängen die Anpassungsfähigkeit der Kinder an neue Lebenssituationen verbessert.