5 Fragen zu Handlungstheorie

Die Handlungstheorie nach Alfred Schütz ist eine soziologische Theorie, die sich mit dem subjektiven Sinn und der sozialen Konstruktion der Wirklichkeit beschäftigt. Schütz betont, dass das soziale Handeln von Individuen durch ihre subjektiven Bedeutungen und Interpretationen geprägt ist. Er unterscheidet zwischen verschiedenen Handlungstypen und betont die Rolle des Alltagswissens und der typischen Handlungsabläufe, die Menschen in ihrem täglichen Leben verwenden. Schütz' Theorie ist stark von der phänomenologischen Tradition beeinflusst und legt Wert auf die Perspektive des handelnden Individuums.

Die Handlungstheorie nach Max Weber unterscheidet vier Idealtypen des Handelns: 1. **Zweckrationales Handeln**: Handeln, das durch klare Ziele und die Abwägung von Mitteln und Konsequenzen bestimmt ist. 2. **Wertrationales Handeln**: Handeln, das durch den Glauben an den ethischen, ästhetischen, religiösen oder anderen Eigenwert einer Handlung motiviert ist, unabhängig von deren Erfolg. 3. **Affektuelles Handeln**: Handeln, das durch aktuelle Gefühle und Emotionen bestimmt ist. 4. **Traditionales Handeln**: Handeln, das durch eingelebte Gewohnheiten und Traditionen bestimmt ist. Diese Typen helfen, menschliches Verhalten in sozialen Kontexten zu analysieren und zu verstehen.

Die differenzierungstheoretische und die handlungstheoretische Perspektive der Soziologie bieten unterschiedliche Ansätze zur Analyse des modernen positiven Rechts. **Differenzierungstheoretische Perspektive:** 1. **Systemtheorie:** Diese Perspektive, insbesondere durch Niklas Luhmann geprägt, betrachtet das Recht als ein autopoietisches System, das sich selbst reproduziert und von anderen gesellschaftlichen Systemen wie Politik, Wirtschaft und Wissenschaft unterscheidet. 2. **Funktionale Differenzierung:** Das moderne Recht wird als ein eigenständiges Funktionssystem gesehen, das spezifische gesellschaftliche Funktionen erfüllt, wie die Stabilisierung von Erwartungen und die Regelung von Konflikten. 3. **Kommunikation:** Recht wird als ein Kommunikationssystem verstanden, das durch spezifische Codes (recht/unrecht) operiert und sich durch rechtliche Verfahren und Institutionen strukturiert. **Handlungstheoretische Perspektive:** 1. **Akteurzentrierung:** Diese Perspektive fokussiert auf das Handeln von Individuen und Gruppen, die durch ihre Handlungen und Interaktionen das Recht gestalten und verändern. 2. **Normen und Werte:** Es wird untersucht, wie soziale Normen und Werte das Verhalten der Akteure beeinflussen und wie diese Normen im rechtlichen Kontext institutionalisiert werden. 3. **Mikroebene:** Die handlungstheoretische Perspektive legt Wert auf die Analyse der Mikroebene, also der konkreten Handlungen und Interaktionen, durch die das Recht in der Praxis umgesetzt und interpretiert wird. Beide Perspektiven bieten wertvolle Einsichten, wobei die differenzierungstheoretische Perspektive eher auf die strukturellen und systemischen Aspekte des Rechts fokussiert, während die handlungstheoretische Perspektive die Rolle der Akteure und deren Interaktionen in den Vordergrund stellt.

Die differenzierungstheoretische und die handlungstheoretischeive sind zwei unterschiedliche Ansätze in der soziologischen Analyse des modernen positiven Rechts. **Differenzierungstheoretische Perspektive:** 1. **Systemtheorie:** Diese Perspektive ist stark von der Systemtheorie, insbesondere von Niklas Luhmann, geprägt. Sie betrachtet das Recht als ein autopoietisches System, das sich selbst reproduziert und von anderen gesellschaftlichen Systemen wie Politik, Wirtschaft und Wissenschaft unterscheidet. 2. **Funktionale Differenzierung:** Das moderne Recht wird als ein eigenständiges Funktionssystem gesehen, das spezifische Funktionen in der Gesellschaft erfüllt, wie die Stabilisierung von Erwartungen und die Regelung von Konflikten. 3. **Operative Geschlossenheit:** Das Rechtssystem operiert nach eigenen Regeln und Codes (legal/illegal) und ist operativ geschlossen, was bedeutet, dass es seine Operationen nur auf der Grundlage seiner eigenen Strukturen und Prozesse durchführt. **Handlungstheoretische Perspektive:** 1. **Akteurzentrierung:** Diese Perspektive fokussiert sich auf das Handeln von Individuen und Gruppen. Sie untersucht, wie Akteure durch ihr Handeln und ihre Interaktionen das Recht gestalten und verändern. 2. **Soziale Konstruktion:** Das Recht wird als ein Produkt sozialer Interaktionen und Aushandlungsprozesse betrachtet. Es entsteht und verändert sich durch die Handlungen und Interpretationen der beteiligten Akteure. 3. **Mikro-Makro-Verknüpfung:** Handlungstheoretische Ansätze versuchen, die Verbindung zwischen individuellen Handlungen (Mikroebene) und gesellschaftlichen Strukturen (Makroebene) zu erklären. Sie analysieren, wie individuelle Handlungen zu kollektiven Phänomenen und institutionellen Strukturen führen. Beide Perspektiven bieten wertvolle Einsichten in das Verständnis des modernen positiven Rechts, jedoch aus unterschiedlichen Blickwinkeln: die Differenzierungstheorie betont die strukturelle und systemische Ebene, während die Handlungstheorie die Rolle der Akteure und ihre Interaktionen in den Vordergrund stellt.

Das Modell der Frame-Selection nach Hartmut Esser ist ein theoretischer Ansatz aus der Soziologie, der erklärt, wie Individuen in sozialen Situationen Entscheidungen treffen. Esser verbindet dabei Überlegungen aus der Handlungstheorie mit kognitionspsychologischen Ansätzen. **Kernidee:** Menschen stehen in sozialen Situationen oft vor mehreren Handlungsoptionen. Die Auswahl einer bestimmten Handlung erfolgt nicht rein rational nach dem Kosten-Nutzen-Prinzip, sondern hängt davon ab, welchen „Frame“ (Rahmen) die Person in der jeweiligen Situation aktiviert. **Was ist ein Frame?** Ein Frame ist ein Deutungsrahmen oder eine kognitive Struktur, die festlegt, wie eine Situation wahrgenommen und interpretiert wird. Frames enthalten Wissen über typische Situationen, Rollen, Normen und angemessene Handlungen. **Ablauf der Frame-Selection:** 1. **Situationsdefinition:** Die Person nimmt eine Situation wahr und ordnet sie einem bestimmten Frame zu (z.B. „Prüfungssituation“, „Freundschaft“, „Verhandlung“). 2. **Frame-Aktivierung:** Aus dem Gedächtnis werden passende Frames abgerufen. Welcher Frame aktiviert wird, hängt von situativen Hinweisen, Erfahrungen und Erwartungen ab. 3. **Handlungsselektion:** Innerhalb des aktivierten Frames sind bestimmte Handlungen als angemessen oder erwartbar definiert. Die Person wählt aus diesen Möglichkeiten eine Handlung aus. 4. **Handlungsausführung:** Die gewählte Handlung wird ausgeführt. **Beispiel:** In einer Prüfungssituation wird der „Prüfungs-Frame“ aktiviert. Dieser Frame enthält Regeln wie „leise sein“, „nicht abschreiben“, „Fragen beantworten“. Die Handlungen werden entsprechend ausgewählt. **Bedeutung:** Das Modell zeigt, dass Handlungen nicht nur von individuellen Präferenzen, sondern stark von sozialen Deutungsrahmen beeinflusst werden. Es erklärt, warum Menschen in ähnlichen Situationen oft ähnlich handeln – weil sie denselben Frame aktivieren. **Weiterführende Literatur:** - Hartmut Esser: Soziologie. Spezielle Grundlagen. Band 1: Situationslogik und Handeln. Frankfurt/M. 2000. Weitere Informationen zu Hartmut Esser findest du z.B. [hier](https://de.wikipedia.org/wiki/Hartmut_Esser).