2 Fragen zu Gardner

Die Theorie der multiplen Intelligenzen von Howard Gardner entwickelt und beschreibt sieben verschiedene Arten von Intelligenz, die Menschen besitzen können. Diese Intelligenzen sind: 1. **Linguistische Intelligenz**: Die Fähigkeit, Sprache effektiv zu nutzen, sei es in gesprochener oder geschriebener Form. Menschen mit hoher linguistischer Intelligenz sind oft gute Schriftsteller, Redner oder Dichter. 2. **Logisch-mathematische Intelligenz**: Die Fähigkeit, logisch zu denken, Probleme zu lösen und mathematische Konzepte zu verstehen. Diese Intelligenz ist typisch für Wissenschaftler, Mathematiker und Ingenieure. 3. **Räumliche Intelligenz**: Die Fähigkeit, visuelle Informationen zu verarbeiten und räumliche Beziehungen zu erkennen. Künstler, Architekten und Designer haben oft eine ausgeprägte räumliche Intelligenz. 4. **Musikalische Intelligenz**: Die Fähigkeit, Musik zu verstehen, zu kreieren und zu interpretieren. Menschen mit dieser Intelligenz sind oft talentierte Musiker, Komponisten oder Musikliebhaber. 5. **Körperlich-kinästhetische Intelligenz**: Die Fähigkeit, den eigenen Körper geschickt zu nutzen, um Probleme zu lösen oder kreative Ausdrucksformen zu finden. Sportler, Tänzer und Schauspieler zeigen häufig hohe Werte in dieser Intelligenz. 6. **Interpersonale Intelligenz**: Die Fähigkeit, mit anderen Menschen zu interagieren, ihre Emotionen zu verstehen und soziale Beziehungen zu pflegen. Lehrer, Therapeuten und Führungskräfte haben oft eine starke interpersonale Intelligenz. 7. **Intrapersonale Intelligenz**: Die Fähigkeit, sich selbst zu verstehen, eigene Gefühle und Motivationen zu erkennen und zu reflektieren. Menschen mit hoher intrapersonaler Intelligenz sind oft selbstbewusst und in der Lage, ihre eigenen Stärken und Schwächen zu analysieren. Gardner hat später auch eine achte Intelligenz, die **naturalistische Intelligenz**, hinzugefügt, die die Fähigkeit beschreibt, die Natur und die Umwelt zu verstehen und zu schätzen.

Howard Gardner versteht unter multipler Intelligenzen, dass es verschiedene Arten von Intelligenz gibt, die unabhängig voneinander. Er identifizierte ursprünglich sieben Intelligenzen: linguistische, logische-mathematische, räumliche, musikalische, kinästhetische, interpersonelle und intrapersonelle Intelligenz. Diese Theorie besagt, dass Menschen unterschiedliche Stärken in diesen Bereichen haben und dass Bildungssysteme diese Vielfalt berücksichtigen sollten. Ein Beispiel im Kindergarten könnte sein, dass Kinder in einer Gruppe ein Projekt über Tiere durchführen. Dabei könnten sie verschiedene Aktivitäten anbieten, die unterschiedliche Intelligenzen ansprechen: - **Linguistische Intelligenz**: Kinder könnten Geschichten über ihre Lieblingstiere erzählen oder ein Tierbuch lesen. - **Musikalische Intelligenz**: Sie könnten Lieder über Tiere singen oder Instrumente verwenden, um Tiergeräusche nachzuahmen. - **Kinästhetische Intelligenz**: Die Kinder könnten Rollenspiele machen, in denen sie sich wie verschiedene Tiere bewegen. - **Interpersonelle Intelligenz**: Sie könnten in Gruppen arbeiten, um gemeinsam ein Plakat über ein Tier zu gestalten und ihre Ergebnisse präsentieren. Durch diese vielfältigen Aktivitäten können alle Kinder ihre individuellen Stärken einbringen und voneinander lernen.