4 Fragen zu Forschungsprojekt

Ein Forschungsprojekt in der Sozialen Arbeit, das sowohl qualitative als auch quantitative Methoden verwendet, könnte wie folgt aussehen: **Thema:** Die Auswirkungen von Freizeitprogrammen auf das Wohlbefinden von Jugendlichen in sozial benachteiligten Stadtteilen. **Ziel:** Untersuchung, wie Freizeitprogramme das psychische und soziale Wohlbefinden von Jugendlichen beeinflussen und welche spezifischen Aspekte der Programme besonders wirksam sind. **Quantitative Methoden:** 1. **Umfrage:** - Entwicklung eines standardisierten Fragebogens zur Erfassung des Wohlbefindens der Jugendlichen vor und nach der Teilnahme an den Freizeitprogrammen. - Fragen könnten Skalen zur Messung von Lebenszufriedenheit, sozialer Integration und psychischem Stress umfassen. - Stichprobe: Jugendliche im Alter von 12-18 Jahren, die an den Programmen teilnehmen. 2. **Statistische Analyse:** - Vergleich der Umfrageergebnisse vor und nach der Teilnahme an den Programmen. - Verwendung von statistischen Tests (z.B. t-Tests, ANOVA), um signifikante Veränderungen im Wohlbefinden zu identifizieren. **Qualitative Methoden:** 1. **Interviews:** - Durchführung von halbstrukturierten Interviews mit einer Auswahl von Jugendlichen, Betreuern und Programmleitern. - Fragen könnten sich auf persönliche Erfahrungen, wahrgenommene Veränderungen und spezifische Aspekte der Programme konzentrieren, die als besonders hilfreich empfunden werden. 2. **Teilnehmende Beobachtung:** - Forscher nehmen an den Freizeitprogrammen teil und beobachten die Interaktionen und Aktivitäten. - Notizen und Reflexionen über die Dynamik innerhalb der Gruppe und die Reaktionen der Jugendlichen. 3. **Inhaltsanalyse:** - Analyse der Interviewtranskripte und Beobachtungsnotizen, um wiederkehrende Themen und Muster zu identifizieren. - Kodierung der Daten und Entwicklung von Kategorien, die die Erfahrungen und Wahrnehmungen der Teilnehmer widerspiegeln. **Integration der Methoden:** - **Triangulation:** Vergleich und Integration der Ergebnisse aus den quantitativen und qualitativen Daten, um ein umfassenderes Bild der Auswirkungen der Freizeitprogramme zu erhalten. - **Berichterstattung:** Erstellung eines Abschlussberichts, der sowohl statistische Ergebnisse als auch qualitative Einblicke enthält, um die Wirksamkeit der Programme zu bewerten und Empfehlungen für die Praxis zu geben. Durch die Kombination von quantitativen und qualitativen Methoden kann das Forschungsprojekt sowohl messbare Veränderungen im Wohlbefinden der Jugendlichen aufzeigen als auch tiefere Einblicke in ihre persönlichen Erfahrungen und die Mechanismen hinter den Veränderungen bieten.

Das Forschungsprojekt ALICE (ALICE: Strange Mirrors, Unsuspected Lessons) unter der Leitung von Boaventura de Sousa Santos zielt darauf ab, alternative Wege des Wissens und der sozialen Transformation zu erforschen, die aus den Erfahrungen und Praktiken des globalen Südens stammen. Das Projekt untersucht, wie diese alternativen Ansätze zur Lösung globaler Probleme beitragen können. Einige der zentralen Ergebnisse des Projekts umfassen: 1. **Epistemologische Vielfalt**: Das Projekt betont die Bedeutung der Anerkennung und Wertschätzung verschiedener Wissenssysteme, die über das westliche wissenschaftliche Paradigma hinausgehen. 2. **Interkultureller Dialog**: Es wird die Notwendigkeit eines Dialogs zwischen verschiedenen Kulturen und Wissenssystemen hervorgehoben, um globale Herausforderungen effektiver anzugehen. 3. **Soziale Bewegungen und Transformation**: Das Projekt untersucht, wie soziale Bewegungen im globalen Süden innovative Ansätze zur sozialen Gerechtigkeit und ökologischen Nachhaltigkeit entwickeln. 4. **Dekolonisierung des Wissens**: Ein zentrales Anliegen ist die Dekolonisierung des Wissens, das heißt, die Befreiung von kolonialen Denkstrukturen und die Förderung von Wissensformen, die in kolonialen Kontexten marginalisiert wurden. Weitere Informationen und detaillierte Ergebnisse des Projekts können auf der offiziellen Website des ALICE-Projekts gefunden werden: [ALICE Project](https://www.ces.uc.pt/projectos/alice/).

Ein konkretes Forschungsprojekt in der Katastrophenforschung ist das "Global Earthquake Model (GEM). Dieses Projekt zielt darauf ab, ein umfassendes, globales Modell zur Bewertung des Erdbebenrisikos zu entwickeln. Es bringt Wissenschaftler, Ingenieure und Entscheidungsträger aus der ganzen Welt zusammen, um Daten zu sammeln, Modelle zu erstellen und Werkzeuge zu entwickeln, die zur Risikominderung und besseren Vorbereitung auf Erdbeben beitragen können. Weitere Informationen findest du auf der offiziellen Website des Projekts: [Global Earthquake Model](https://www.globalquakemodel.org/).

Betreff: Bewerbung um ein Praktikum in der Forschung Sehr geehrte Damen und Herren, hiermit möchte ich Ihnen mitteilen, dass ich mich um ein Praktikum in der Forschung für Studierende beworben habe. Anbei finden Sie mein Motivationsschreiben sowie mein Transcript. Ich freue mich auf die Möglichkeit, meine Kenntnisse und Fähigkeiten in Ihrem Team einzubringen. Mit freundlichen Grüßen, [Dein Name] [Deine Kontaktdaten] [Dein Studiengang, falls relevant]