Welche Krankheitsbilder und Fachbereiche sind in der Zwischenprüfung zur Pflegefachfrau bzw. zum Pflegefachmann 2026 in Niederbayern relevant?

**Eine feste offizielle Liste „diese Krankheitsbilder kommen 2026 in Niederbayern dran“ gibt es so nicht. In Bayern bezieht sich die Zwischenprüfung auf alle Inhalte der ersten zwei Ausbildungsjahre; schriftlich kommen Fallbeispiele aus verschiedenen Versorgungsbereichen und Altersgruppen, mündlich eine komplexe Fallsituation aus den Kompetenzbereichen III bis V.** ([gesetze-bayern.de](https://www.gesetze-bayern.de/Content/Document/BayBFSOGesundheit-31)) ## Was in Bayern offiziell vorgegeben ist Am Ende des zweiten Schuljahres gibt es in Bayern eine Zwischenprüfung in schriftlicher und mündlicher Form. Die schriftliche Prüfung enthält **zwei Fallbeispiele aus verschiedenen Versorgungsbereichen** und unter **verschiedenen Altersgruppen**; die Bearbeitungszeit beträgt 120 Minuten. Die mündliche Prüfung behandelt **eine komplexe Fallsituation**. ([gesetze-bayern.de](https://www.gesetze-bayern.de/Content/Document/BayBFSOGesundheit-31)) Wichtig für dich: Entscheidend ist **nicht Niederbayern als Region**, sondern die bayerischen Vorgaben plus das, was deine Schule in den ersten zwei Jahren tatsächlich unterrichtet hat. Die Länder regeln das Nähere, und Bayern hat das in der BFSO Gesundheit konkret festgelegt. ([gesetze-bayern.de](https://www.gesetze-bayern.de/Content/Document/BayBFSOGesundheit-31)) ## Welche Fachbereiche typischerweise relevant sind Weil die Prüfung generalistisch ist, musst du mit Fällen aus mehreren Bereichen rechnen: - **Akutpflege / Krankenhaus** - **stationäre Langzeitpflege** - **ambulante Pflege** - **pädiatrische Versorgung** - **psychiatrische Versorgung** - **Pflege alter, erwachsener und junger Menschen** ([gesetze-bayern.de](https://www.gesetze-bayern.de/Content/Document/BayBFSOGesundheit-31)) Der häufige Fehler in vielen Antworten im Netz: Es wird so getan, als ginge es nur um „Krankheitslehre“. Das ist zu kurz. In der Zwischenprüfung werden meist **Pflegehandlungen im Fall** geprüft: Beobachtung, Pflegeplanung, Prophylaxen, Kommunikation, Beratung, Hygiene, rechtliche und ethische Einordnung. Das folgt aus der Kompetenzorientierung des Lehrplans und aus den Kompetenzbereichen der Prüfung. ([gesetze-bayern.de](https://www.gesetze-bayern.de/Content/Document/BayBFSOGesundheit-31)) ## Welche Krankheitsbilder sehr wahrscheinlich zum Lernstoff gehören Es gibt keine veröffentlichte offizielle 2026er-Liste nur für Niederbayern. Aus dem bayerischen Lehrplan für die ersten zwei Ausbildungsjahre lassen sich aber typische Themen erkennen, die immer wieder prüfungsnah sind. Im Stichwortverzeichnis des Lehrplans tauchen unter anderem auf: - **Schlaganfall** - **Morbus Parkinson** - **Multiple Sklerose** - **Meningitis** - **Krebserkrankungen** - **Morbus Crohn** - **metabolisches Syndrom** - **multiresistente Erreger** - **Rückenmarksschädigungen** - **Schädel-Hirn-Trauma** - **Schock** - **Mund- und Rachenraumerkrankungen** ([isb.bayern.de](https://www.isb.bayern.de/fileadmin/user_upload/Berufliche_Schulen/Berufsfachschule/Lehrplan/bfs_lp_pflegefachmann.pdf)) Dazu kommen pflegerisch besonders prüfungsrelevante Querschnittsthemen wie: - **akutes und chronisches Schmerzmanagement** - **Pharmakologie / Medikamentengabe** - **Pneumonieprophylaxe** - **Kontrakturprophylaxe** - **Mobilitätsförderung** - **Pflegeprozess** - **Pflegeüberleitung / Nachsorge** - **Nähe und Distanz** - **interkulturelle Pflege** - **familienorientierte Pflege** ([isb.bayern.de](https://www.isb.bayern.de/fileadmin/user_upload/Berufliche_Schulen/Berufsfachschule/Lehrplan/bfs_lp_pflegefachmann.pdf)) ## Was daraus praktisch folgt Lerne **nicht** nach einer angeblichen Liste einzelner Diagnosen. Das ist die falsche Strategie. Die bessere Vorbereitung ist: 1. **große Krankheitsbilder der ersten zwei Jahre** sicher beherrschen, 2. zu jedem Krankheitsbild die **pflegerischen Beobachtungen, Risiken, Prophylaxen, Maßnahmen und Beratung** können, 3. Fälle aus **mehreren Settings** üben: Klinik, Heim, ambulant, Psychiatrie, Pädiatrie. Der prüfungsnahe Unterschied ist: **Nicht „Was ist Parkinson?“**, sondern **„Was beobachtest du, was priorisierst du pflegerisch, welche Risiken bestehen, wie berätst du Patient oder Angehörige?“** Das ist meist der Punkt, an dem viele in der Zwischenprüfung unnötig Punkte verlieren. ([gesetze-bayern.de](https://www.gesetze-bayern.de/Content/Document/BayBFSOGesundheit-31)) ## Kurz gesagt **Für Niederbayern 2026 gibt es öffentlich keine feste Liste einzelner Prüfungsdiagnosen. Prüfungsrelevant sind die Inhalte der ersten beiden Ausbildungsjahre in allen wichtigen Versorgungsbereichen; besonders typisch sind neurologische, internistische, onkologische, infektiologische und geriatrische Fälle plus Pflegeprozess, Prophylaxen, Hygiene, Kommunikation, Recht und Ethik.** ([gesetze-bayern.de](https://www.gesetze-bayern.de/Content/Document/BayBFSOGesundheit-31))