Eine expressive Sprachstörung ist eine Kommunikationsstörung, bei der die Fähigkeit, Gedanken und Ideen verbal auszudrücken, beeinträchtigt ist. Kinder mit dieser Störung haben Schwierigkeiten, Wörter und Sätze zu bilden, obwohl sie möglicherweise die Sprache verstehen. Die Zuordnung eines Förderschwerpunkts für Kinder mit einer expressiven Sprachstörung erfolgt in der Regel durch eine umfassende Diagnostik, die von Sprachtherapeuten, Logopäden oder anderen Fachleuten durchgeführt wird. Diese Diagnostik kann verschiedene Tests und Beobachtungen umfassen, um den genauen Umfang und die Art der Sprachstörung zu bestimmen. Nach der Diagnostik wird ein individueller Förderplan erstellt, der spezifische Ziele und Maßnahmen zur Unterstützung des Kindes festlegt. Dies kann Sprachtherapie, spezielle pädagogische Ansätze und die Zusammenarbeit mit Lehrern und Eltern umfassen. Für weitere Informationen und Unterstützung können spezialisierte Einrichtungen und Fachleute wie Logopäden oder Sprachtherapeuten kontaktiert werden.