Leseanfänger haben oft Schwierigkeiten mit der Aussprache bestimmter Endungen, insbesondere wenn diese komplex oder weniger phonetisch sind. Hier sind einige Beispiele: 1. **-ig**: Wörter wie "könig" oder "richtig" können oft als "könich" oder "richtich" ausgesprochen werden. 2. **-en**: Endungen wie in "laufen" oder "reden" können undeutlich werden, oft als "laufn" oder "redn". 3. **-er**: Wörter wie "Lehrer" oder "Maler" können als "Lehrar" oder "Malar" ausgesprochen werden. 4. **-lich**: Endungen wie in "möglich" oder "täglich" können zu "möglic" oder "täglic" werden. 5. **-ung**: Wörter wie "Zeitung" oder "Ahnung" können als "Zeitun" oder "Ahnun" ausgesprochen werden. 6. **-tion**: Endungen wie in "Information" oder "Nation" können zu "Informazion" oder "Nazion" werden. Diese Schwierigkeiten resultieren oft aus der Tatsache, dass die Endungen nicht immer so ausgesprochen werden, wie sie geschrieben sind, und dass sie phonetisch anspruchsvoll sein können.