Fünf wesentliche Komponenten eines zielführenden Personalmanagements in der Kita sind: 1. **Personalgewinnung und -auswahl:** Systematische Rekrutierung und Auswahl qualifizierter Fachkr&au...
Bei der Kreisgestaltung in der Kita sind mehrere wichtige Aspekte zu beachten: 1. **Raumgestaltung**: Der Kreis sollte in einem ruhigen, gut beleuchteten Bereich stattfinden, der genügend Platz für alle Kinder bietet. Eine angenehme Atmosphäre kann durch Kissen oder Teppiche geschaffen werden. 2. **Gruppengröße**: Die Anzahl der Kinder im Kreis sollte überschaubar sein, um jedem Kind die Möglichkeit zu geben, sich zu beteiligen und gehört zu werden. 3. **Leitung und Moderation**: Eine klare und einfühlsame Moderation ist wichtig, um den Kindern Struktur zu geben und sie aktiv in die Gespräche einzubeziehen. 4. **Themenwahl**: Die Themen sollten altersgerecht und interessant für die Kinder sein. Es kann hilfreich sein, die Kinder in die Themenwahl einzubeziehen. 5. **Partizipation**: Alle Kinder sollten die Möglichkeit haben, ihre Meinungen und Gedanken zu äußern. Dies fördert das Selbstbewusstsein und die Kommunikationsfähigkeiten. 6. **Vielfalt der Methoden**: Verschiedene Methoden wie Geschichten erzählen, Lieder singen oder Spiele einbeziehen, um die Aufmerksamkeit der Kinder zu halten und unterschiedliche Lernstile anzusprechen. 7. **Rituale**: Feste Rituale, wie ein Begrüßungslied oder ein Abschlussritual, können den Kindern Sicherheit und Struktur bieten. 8. **Reflexion**: Am Ende des Kreises sollte Zeit für eine kurze Reflexion eingeplant werden, um das Erlebte zu besprechen und Feedback zu geben. Diese Aspekte tragen dazu bei, dass der Kreis in der Kita eine wertvolle und bereichernde Erfahrung für die Kinder wird.
Fünf wesentliche Komponenten eines zielführenden Personalmanagements in der Kita sind: 1. **Personalgewinnung und -auswahl:** Systematische Rekrutierung und Auswahl qualifizierter Fachkr&au...
„Faustlos“ ist ein wissenschaftlich fundiertes, präventives Curriculum zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen und zur Gewaltprävention in Kindertagesstätten und S...