Wie kann das Konzept der wachsamen Sorge in der beruflichen Bildung und Sozialen Arbeit bei Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf praktisch umgesetzt werden?

Eine mögliche Fragestellung für eine Bachelorarbeit könnte lauten: "Wie kann das Konzept der wachsamen Sorge in der beruflichen Bildung und Sozialen Arbeit zur Unterstützung von Menschen mit sonderpädagogischem Förderbedarf implementiert werden?"