Die Unterschiede zwischen explikativer Bilderbuchbetrachtung und dialogischer Buchbetrachtung liegen vor allem in der Herangehensweise und der Interaktion zwischen Betrachter und Buch. 1. **Explikative Bilderbuchbetrachtung**: - Hierbei steht die Erklärung und Analyse des Bilderbuchs im Vordergrund. Der Betrachter oder die Lehrperson erläutert die Inhalte, Strukturen und bildlichen Elemente des Buches. - Es wird oft ein einseitiger Kommunikationsfluss angestrebt, bei dem die Informationen hauptsächlich von der Lehrperson oder dem Erwachsenen kommen. - Ziel ist es, das Verständnis für die Bilder und Texte zu vertiefen und die Kinder mit literarischen und künstlerischen Aspekten vertraut zu machen. 2. **Dialogische Buchbetrachtung**: - Diese Methode fördert einen aktiven Austausch zwischen den Beteiligten. Hierbei werden Kinder ermutigt, ihre eigenen Gedanken, Fragen und Interpretationen einzubringen. - Der Fokus liegt auf der Interaktion, wobei die Lehrperson als Moderator fungiert, der Diskussionen anregt und die Kinder dazu anregt, ihre Meinungen zu äußern. - Ziel ist es, die Sprachentwicklung, das kritische Denken und die sozialen Fähigkeiten der Kinder zu fördern. Zusammengefasst lässt sich sagen, dass die explikative Betrachtung eher lehrend und informativ ist, während die dialogische Betrachtung auf Interaktion und Austausch abzielt.