Ein mögliches Unterrichtsziel für eine Wiederholungsstunde zu Plusaufgaben und halbschriftlichen Rechenverfahren könnte lauten: "Die Schülerinnen und Schüler sollen in der Lage sein, halbschriftliche Rechenverfahren anzuwenden, um zweistellige und dreistellige Zahlen korrekt zu addieren, und dabei die Bedeutung der Stellenwerte zu verstehen."