Deine Frage scheint sich auf die Struktur einer wissenschaftlichen Arbeit oder eines Unterrichtsentwurfs zu beziehen, insbesondere auf die Unterscheidung zwischen Theorieteil, Konzeption und Praxisteil im Kontext von Unterricht. **Erklärung der Begriffe:** 1. **Theorieteil:** Im Theorieteil werden die theoretischen Grundlagen deines Themas dargestellt. Hier erläuterst du relevante Fachbegriffe, Modelle, Theorien und den aktuellen Forschungsstand. Ziel ist es, das Thema wissenschaftlich zu fundieren und die Basis für die spätere Konzeption und Praxis zu legen. 2. **Konzeption:** Die Konzeption baut auf dem Theorieteil auf. Hier entwickelst du ein eigenes Konzept, z.B. für eine Unterrichtseinheit. Du beschreibst Ziele, Inhalte, Methoden und didaktische Überlegungen. Die Konzeption ist die Brücke zwischen Theorie und Praxis. 3. **Praxisteil (Unterricht):** Im Praxisteil wird die zuvor entwickelte Konzeption praktisch umgesetzt. Das kann z.B. eine Beschreibung und Reflexion einer durchgeführten Unterrichtsstunde sein. Hier schilderst du, wie die Planung in der Praxis funktioniert hat, welche Erfahrungen du gemacht hast und wie du die Ergebnisse bewertest. **Zusammenhang im Unterricht:** - Der Theorieteil liefert das Hintergrundwissen. - Die Konzeption zeigt, wie dieses Wissen in eine Unterrichtsplanung umgesetzt wird. - Der Praxisteil dokumentiert und reflektiert die tatsächliche Durchführung im Unterricht. **Beispielhafte Gliederung:** 1. Einleitung 2. Theoretische Grundlagen (Theorieteil) 3. Didaktisch-methodische Konzeption (Konzeption) 4. Durchführung und Reflexion (Praxisteil) 5. Fazit Falls du eine genauere Erklärung zu einem der Teile möchtest, stelle bitte eine präzisere Frage.