Soll jeder Schultag mit einer Sportstunde anfangen?

**Pro-Argumente:**

1. **Behauptung:** Sport am Morgen fördert die Konzentration.
**Begründung:** Körperliche Aktivität regt die Durchblutung an und erhöht die Sauerstoffzufuhr zum Gehirn.
**Beispiel:** Studien zeigen, dass Schüler nach einer Sportstunde aufmerksamer und aufnahmefähiger im Unterricht sind.

2. **Behauptung:** Sport am Morgen verbessert die körperliche Gesundheit.
**Begründung:** Regelmäßige Bewegung kann Übergewicht und damit verbundene Gesundheitsprobleme reduzieren.
**Beispiel:** Schüler, die täglich Sport treiben, haben ein geringeres Risiko für Herz-Kreislauf-Erkrankungen.

3. **Behauptung:** Sport am Morgen stärkt das Gemeinschaftsgefühl.
**Begründung:** Gemeinsame sportliche Aktivitäten fördern Teamgeist und soziale Interaktionen.
**Beispiel:** Mannschaftssportarten wie Fußball oder Basketball können das Zusammengehörigkeitsgefühl in der Klasse stärken.

4. **Behauptung:** Sport am Morgen kann Stress abbauen.
**Begründung:** Körperliche Aktivität setzt Endorphine frei, die als natürliche Stressabbauer wirken.
**Beispiel:** Schüler berichten, dass sie sich nach einer morgendlichen Sportstunde entspannter und weniger gestresst fühlen.

**Contra-Argumente:**

1. **Behauptung:** Nicht alle Schüler sind morgens körperlich aktiv.
**Begründung:** Manche Schüler sind morgens noch müde und nicht in der Lage, sich körperlich zu betätigen.
**Beispiel:** Schüler, die früh aufstehen müssen, um zur Schule zu kommen, könnten Schwierigkeiten haben, sich sofort sportlich zu betätigen.

2. **Behauptung:** Sport am Morgen kann den Unterrichtsplan stören.
**Begründung:** Eine tägliche Sportstunde könnte den Zeitplan für andere wichtige Fächer verkürzen.
**Beispiel:** Weniger Zeit für Fächer wie Mathematik oder Naturwissenschaften könnte die akademische Leistung beeinträchtigen.

3. **Behauptung:** Nicht alle Schulen haben die notwendigen Ressourcen.
**Begründung:** Viele Schulen verfügen nicht über ausreichend Sportgeräte oder Platz, um täglich eine Sportstunde für alle Schüler anzubieten.
**Beispiel:** Schulen in städtischen Gebieten könnten Schwierigkeiten haben, genügend Sportflächen bereitzustellen.

4. **Behauptung:** Sport am Morgen könnte zu Verletzungen führen.
**Begründung:** Schüler, die noch nicht vollständig wach sind, könnten ein höheres Verletzungsrisiko haben.
**Beispiel:** Unfälle und Verletzungen könnten zunehmen, wenn Schüler nicht richtig aufgewärmt oder vorbereitet sind.